期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
学习新课标 实施创新教育
1
作者 罗全宏 《福建教学研究》 2007年第10期9-10,共2页
胡锦涛同志指出.为实现进入创新型国家行列的奋斗目标.必须“发展创新文化.努力培养全社会的创新精神”。我们只有牢牢抓住创新教育这一实施素质教育的关键.才能造就适应21世纪知识经济要求的开拓型人才。《普通高中语文课程标准》... 胡锦涛同志指出.为实现进入创新型国家行列的奋斗目标.必须“发展创新文化.努力培养全社会的创新精神”。我们只有牢牢抓住创新教育这一实施素质教育的关键.才能造就适应21世纪知识经济要求的开拓型人才。《普通高中语文课程标准》(实验)指出,“现代社会要求人们思想敏锐.富有探索精神和创新能力.对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。”因此.语文课堂教学应该加强素质教育,加强创新素质教育.发展学生的创造性思维.“培养探究意识和发现问题的敏感性”.“敢于探异求新.走进新的学习领域,尝试新的方法。追求思维的创新.获得新的体验和发现”.“力求有个性、有创意的表达”.同时教科书的编写也要“有助于培养学生的实践能力和创新精神”。 展开更多
关键词 创新教育 学习领域 《普通高中语文课程标准》 新课标 创新素质教育 创造性思维 现代社会 语文课堂教学
原文传递
语文教学培养学生新精神的几点尝试
2
作者 罗全宏 《福建教学研究》 2007年第4期16-17,共2页
教育“三个面向”的要求和党中央确定建设创新型国家的战略,为高中语文课堂教学实施创新教育提出了迫切的需要,注入了强大的动力。《普通高中语文课程标准》(实验)指出,“现代社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自... 教育“三个面向”的要求和党中央确定建设创新型国家的战略,为高中语文课堂教学实施创新教育提出了迫切的需要,注入了强大的动力。《普通高中语文课程标准》(实验)指出,“现代社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。因此,语文课堂教学应该加强素质教育,加强创新素质教育,发展学生的创造性思维, 展开更多
关键词 语文课堂教学 探索精神 《普通高中语文课程标准》 教学培养 学生 创新素质教育 “三个面向” 创新教育
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部