让记忆相互争吵或者跳舞

一种学习材料是否使我们感兴趣,对此我们归根结底只能起到有限的影响作用。我们不能命令某事物使自己感兴趣或给人留下印象。可惜我们必须记住的正好是那些抽象的、枯燥的事物——例如单词、语法规则、统计数字、销售数字、日程安排、法律条款等等。这些事物既不是形象的,也没有由于特别不同寻常而显得突出,也就是说它们绝对不是“适合大脑的”,因此很难记住。现在也许您会想,在这里即使最好的记忆训练也无济于事。 但是您错了。