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初中信息技术课程学习兴趣激发之我见
1
作者
罗再一
《炫动漫》
2022年第23期166-168,共3页
随着信息技术日益渗透到人们的日常生活中,初中信息技术课程也日益受到重视。然而,在现实的教学过程中,学生对于该课程的学习兴趣并不高涨,很多人甚至认为该课程“无趣”或“难以理解”。针对这一现状,本文试图从教学方法、课程内容、...
随着信息技术日益渗透到人们的日常生活中,初中信息技术课程也日益受到重视。然而,在现实的教学过程中,学生对于该课程的学习兴趣并不高涨,很多人甚至认为该课程“无趣”或“难以理解”。针对这一现状,本文试图从教学方法、课程内容、学习环境等多方面探讨如何激发学生的学习兴趣,提高其在信息技术课程中的学习积极性。
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关键词
初中
信息技术课程
学习兴趣
激发方法
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职称材料
题名
初中信息技术课程学习兴趣激发之我见
1
作者
罗再一
机构
四川省自贡市贡井区龙潭中学校
出处
《炫动漫》
2022年第23期166-168,共3页
文摘
随着信息技术日益渗透到人们的日常生活中,初中信息技术课程也日益受到重视。然而,在现实的教学过程中,学生对于该课程的学习兴趣并不高涨,很多人甚至认为该课程“无趣”或“难以理解”。针对这一现状,本文试图从教学方法、课程内容、学习环境等多方面探讨如何激发学生的学习兴趣,提高其在信息技术课程中的学习积极性。
关键词
初中
信息技术课程
学习兴趣
激发方法
分类号
J [艺术]
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作者
出处
发文年
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1
初中信息技术课程学习兴趣激发之我见
罗再一
《炫动漫》
2022
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