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构造长方体巧解异面直线问题
1
作者
罗冬传
《中学教研(数学版)》
2006年第6期5-6,共2页
关键词
直线问题
长方体
构造
空间想象能力
高中学生
培养学生
教学目的
立体几何
线面关系
问题解决
下载PDF
职称材料
直线与圆锥曲线位置关系中的直线计数问题
2
作者
罗冬传
《中学数学研究》
2003年第12期35-37,共3页
关键词
直线
圆锥曲线
位置关系
直线计数问题
高中
数学
解法
下载PDF
职称材料
构造长方体巧解异面直线问题
3
作者
罗冬传
《数理化学习(高中版)》
2007年第5期19-20,共2页
立体几何的教学目的是培养学生的空间想象能力.高中学生已经有了初步的空间想象能力,大脑有了一些几何体的表象.但这些表象还是不清晰的、不稳定的、不全面的.面对异面直线问题他们不知如何构造线线关系、线面关系利用有关定理解题,这...
立体几何的教学目的是培养学生的空间想象能力.高中学生已经有了初步的空间想象能力,大脑有了一些几何体的表象.但这些表象还是不清晰的、不稳定的、不全面的.面对异面直线问题他们不知如何构造线线关系、线面关系利用有关定理解题,这时我们可以通过构造学生熟悉的几何体如长方体来解决问题,在问题解决后把长方体去掉让学生直接解题,以此来培养学生的空间想象能力.
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关键词
长方体
异面直线
原文传递
题名
构造长方体巧解异面直线问题
1
作者
罗冬传
机构
浙江师范大学附属中学
出处
《中学教研(数学版)》
2006年第6期5-6,共2页
关键词
直线问题
长方体
构造
空间想象能力
高中学生
培养学生
教学目的
立体几何
线面关系
问题解决
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
P618.130.2 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
直线与圆锥曲线位置关系中的直线计数问题
2
作者
罗冬传
机构
湖南省衡东县第二中学
出处
《中学数学研究》
2003年第12期35-37,共3页
关键词
直线
圆锥曲线
位置关系
直线计数问题
高中
数学
解法
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构造长方体巧解异面直线问题
3
作者
罗冬传
机构
浙江师范大学附属中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2007年第5期19-20,共2页
文摘
立体几何的教学目的是培养学生的空间想象能力.高中学生已经有了初步的空间想象能力,大脑有了一些几何体的表象.但这些表象还是不清晰的、不稳定的、不全面的.面对异面直线问题他们不知如何构造线线关系、线面关系利用有关定理解题,这时我们可以通过构造学生熟悉的几何体如长方体来解决问题,在问题解决后把长方体去掉让学生直接解题,以此来培养学生的空间想象能力.
关键词
长方体
异面直线
分类号
G634.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构造长方体巧解异面直线问题
罗冬传
《中学教研(数学版)》
2006
0
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职称材料
2
直线与圆锥曲线位置关系中的直线计数问题
罗冬传
《中学数学研究》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
构造长方体巧解异面直线问题
罗冬传
《数理化学习(高中版)》
2007
0
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