巧设课堂活动 增强泰语精读课教学实效——以广西外国语学院应用泰国语专业为例

本文从泰语精读课在泰语专业课程中的定位、现状来分析,泰语精读课是一门泰语综合技能课,通过设计合理的课堂活动,提高学生的学习兴趣和综合运用语言的能力,进而提高教学实效。

依托学科竞赛创造泰语习得环境培养应用型人才的探索

本文阐述我国开展泰语学科竞赛的现状，提出从通过课堂和课外两种途径进行泰语习得环境的创造，并以广西外国语学院为例，从依托学科竞赛激发学生的创新精神、依托学科竞赛锻炼学生的实践能力、依托学科竞赛促进教学改革工作三个方面探索泰语应用型人才培养。

我国出境泰国旅游者旅游偏好调查分析

采用网络调查问卷的方式,以中国公民在泰国旅游偏好作为调查的主要内容,对赴泰旅游者的人口特征、信息渠道偏好、旅游动机偏好、旅游资源偏好、旅游目的地偏好、旅游商品偏好等方面进行分析和研究。总的来说,赴泰国旅游者旅游体验满意度高,重游意象也高。因此,应大力培养具备跨文化交际能力的旅游人才,深耕文化细分旅游市场联合营销。

在桂泰国留学生饮食习惯的调查分析

饮食是生活中不可缺少的一部分,为了了解在桂泰国留学生的饮食习惯,让他们尽快适应中国环境,了解中国文化,我们采用普遍调查法对在桂泰国留学生进行问卷调查。调查结果显示,较多的留学生喜欢的中餐主食是米饭;中餐里,留学生中喜欢价格实惠的西红柿炒鸡蛋和麻辣子鸡的较多;一半的留学生喜欢口味偏辣的中餐,而中餐烹饪手法中多好人喜欢炒和炸;一半以上的留学生在就餐时搭配碳酸饮料和纯净水;这都是受他们在泰国的饮食习惯和中国地域影响。