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创设问题情境激励学生发现问题
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作者 罗北芳 《中学课程资源》 2007年第10期95-95,共1页
哈佛有句名言:教育的真正目的就是让人不断地提出问题,思索问题。这也是目前我们在课程改革中所要体现的重点教育教学理念。在音乐教学实践中,很多学生总觉得在课堂上没有问题可提,只是盲从地、被动地接受教师的引导,顺着教师引导的思... 哈佛有句名言:教育的真正目的就是让人不断地提出问题,思索问题。这也是目前我们在课程改革中所要体现的重点教育教学理念。在音乐教学实践中,很多学生总觉得在课堂上没有问题可提,只是盲从地、被动地接受教师的引导,顺着教师引导的思路去回答一些问题。而放开手。 展开更多
关键词 问题解决 音乐教学实践 音乐课程标准 中所 解决过程 合作探究 问题意识 自由和谐 民主平等 学习注
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