基于核心素养的初中数学复习课教学实践

本文以构建数学复习课教学模式为例,阐述教师在课堂各个环节中引导学生主动探究知识的途径,以期让学生在学习知识的过程中提高自身的数学核心素养。

浅谈提高小学数学计算教学的有效性

小学生数学计算能力的形成和提升通常都是在课堂教学这一“主阵地”中得以实现的。因此,课堂教学中的科学引导和课堂上的“四十分钟”教学效率就显得尤为重要了。另外,教师们还要能够根据不同教材的各自特点以及学生不同个性特点及其发展的不同层次,重视创设合适情境,使知识与情境融为一体,激发学生求知欲;还要注重计算方法、技巧、速度。这就要求教师在课堂教学上能够留给学生充足的时间和较大的空间去进行自主探究新知,并在这个过程中能够适时适度地引导学生去理解算理、研究算法和进行数学计算,并能找到算法的多样化,从而较好地提高了计算的有效性。教师还要从学生的错误中找原因,精心设计练习题,加强课堂练习的指导,培养学生良好的计算习惯,从而提高计算教学的有效性。

优化小学数学课堂教学的新途径探析

在小学数学课程教学中开展探究性学习，探索改革和优化小学数学课堂教学的新途径和新方法，能彻底扭转学生被动的局面，真正让学生自主学习，成为课堂教学的主人。

浅谈工时定额符合率统计分析方法

阐述了工时符合率分析的基本方法及实做时间、工时定额等符合率相关的数据统计过程,通过对工时定额的符合性进行分析,为工时定额的修订及生产效率提升提供依据,提高工时定额准确性。

积累与运用重点热点精讲

【考点聚焦】 1．对字词积累的考查，主要是考查学生认清字形、读准字音，以及在具体语言环境中准确理解字义、词义的能力。对书写技能的考查，重在书写的正确、端正、整洁。

山地放养鸡肉毒梭菌毒素中毒的诊治

2006年7月10日，我公司服务部一合作养户的放养鸡群突然死亡52只．另有28只精神沉郁，抬头无力。现场诊断和调查分析，结合用药及各方面处理方法，诊断为肉鸡肉毒梭菌毒素中毒，现将诊治过程报道如下。

广东台山地区放养肉鸡新勋恙螨感染情况调查

随着优质放养肉鸡产业的蓬勃发展，一些体外寄生虫如新勋恙螨对生产造成的危害越来越大，并有逐年增加之势。新勋恙螨的发育过程包括卵、幼螨、若螨和成螨4个阶段，其中成螨和若螨在自然界中营自由生活，

不同药物防治肉鸡新勋恙螨病药效对比试验

随着养鸡业向集约化生产的发展，一些体外寄生虫病特别是螨虫病对生产造成的危害越来越大，并有逐年增加的趋势。鸡螨虫病主要是由恙螨科新勋恙螨属的鸡新勋恙螨幼虫寄生于鸡体所致，其主要寄生部位是翅膀内侧、胸肌两侧和腿内侧的皮肤上，在皮肤上形成一个像鸡痘样的痘疹样病灶，

由“从分数到分式”引发的思考

学生从小学升到初中以后,学习数学的兴趣就会减弱,学习成绩下降,甚至有些学生学习成绩一落千丈,因此丧失学习信心。通过对小学、初中这两个阶段的教材和教师教学方法、学生学习方法进行对比分析,笔者发现导致这种现象的原因主要有以下三点:(1)小学和初中教材编排的内容有差异;(2)小学教师和初中教师授课的方式方法不同;(3)学生在小学和初中的学习方法应该有所区别。

巧用变式提高解题能力

学习数学离不开解题,想到数学就想到了一道道题目摆在眼前.学生要拿高分要善于解题,教师要教好学生就要教会学生解题.有很多学生数学成绩总是上不去和解题能力差有很大的关系.其实,初中数学核心知识并不是很多,题型也有限.数学解题的精髓在于'变',有很多题目考查的知识点是相同的,只是稍作了变化,或者变了条件,或者变了结论,或者变了图形,又或者变了方法等等.本文根据一道几何题的变化。