闲谈伴舞

近几年来,伴舞作为一种特殊的艺术形式,越来越受到人们的关注,许多艺术门类都愿意依托舞蹈的表现力来更好地诠释作品,以达到意想不到的效果。随着电视文化的发展和推动,伴舞成为当代歌舞综艺节目的必要形式之一。

早期教育专业舞蹈课程教学反思与对策研究

舞蹈课是早期教育专业课程之一,针对0到3岁的幼儿教师进行基本的舞蹈教育。本文就现阶段早期教育专业舞蹈教学现状进行分析并提出反思,重点提出了早期教育专业的学生应该掌握幼儿舞蹈"跳"和"教"的能力,最后得出早期教育专业舞蹈教学几点对策。

幼儿本位下的舞蹈活动研究

近年来,舞蹈活动逐渐成为幼儿园的一大特色,怎样更好地开展舞蹈活动成为幼儿园面临的一个重要问题。探究当代幼儿舞蹈活动开展的创新方法、坚定不移地将幼儿作为教育的主体是文章的出发点;用舞蹈的形式激发幼儿学习潜能、尊重幼儿个性差异、重视幼儿独特表现、让幼儿在快乐中学习是本研究的目的;创新教学方法、最大限度地发挥教育功能、有利于幼儿的身心发展是文章的主要内容。