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题名将“十字岭”打造成教育新高地
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作者
罗南弟
袁道建
陈明华
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机构
四川省自贡市富顺第二中学校
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出处
《教育家》
2023年第37期51-53,共3页
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文摘
四川省自贡市富顺第二中学校(以下简称“富顺二中”)是一所充满青春活力的百年老校,始建于1903年。1980年成为四川省首批42所重点中学之一,2003年成为四川省国家级示范性普通高中,2013年被认定为四川省一级示范性普通高中,2023年被省教育厅认定为四川省引领型示范性普通高中。校园占地面积339亩,教职工500余人,现有136个班级,在校学生7200余人。
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关键词
校园占地面积
示范性普通高中
重点中学
青春活力
四川省自贡市
一所
百年老校
余人
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名核心素养背景下高中生物教学目标的设计与案例分析
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作者
罗南弟
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机构
富顺第二中学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第5期209-209,共1页
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文摘
教学目标是教学活动的出发点和归宿点,设计出科学、合理、具体明晰可观察测量的目标,努力提高目标的达成度,这是新课改理念下高效课堂的必然要求,本文结合具体案例,分析了高中生物学教学中教学目标的设计、教学目标的表述和教学目标的达成策略。
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关键词
教学
目标案例
分析
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名引导中学生小课题研究的案例分析
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作者
罗南弟
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机构
四川省自贡市富顺第二中学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第6期45-45,共1页
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文摘
新课程中增设了“综合实践活动”课,要求每个学生在高中三年中有自己的研究课题。而引导学生进行小课题研究是广大中学教师倍感头痛的任务。其中最难之处在于课题的选择和成果的提炼。本文运用案例分析的方法,提出了引导学生选择课题的方法和步骤,成果提炼即撰写学术论文的格式和基本要求。对广大教师指导学生的研究性学习具有借鉴意义。
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关键词
小课题研究
案例分析
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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