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激发学生学习历史兴趣点滴谈
1
作者
罗参良
《中国科教创新导刊》
2007年第24期231-231,共1页
在教学实践中,让历史课堂变得有趣起来,提高中学生学习历史的兴趣至关重要。让历史课堂变得有趣起来应该有多种形式:注意文史结合,联系历史电影或小说,注意历史课与政治、地理课等相关学科的联系,采用各种方法来帮助学生准确记忆历史知...
在教学实践中,让历史课堂变得有趣起来,提高中学生学习历史的兴趣至关重要。让历史课堂变得有趣起来应该有多种形式:注意文史结合,联系历史电影或小说,注意历史课与政治、地理课等相关学科的联系,采用各种方法来帮助学生准确记忆历史知识等。
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关键词
激发
历史学习
兴趣
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职称材料
题名
激发学生学习历史兴趣点滴谈
1
作者
罗参良
机构
新邵县新田铺镇中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期231-231,共1页
文摘
在教学实践中,让历史课堂变得有趣起来,提高中学生学习历史的兴趣至关重要。让历史课堂变得有趣起来应该有多种形式:注意文史结合,联系历史电影或小说,注意历史课与政治、地理课等相关学科的联系,采用各种方法来帮助学生准确记忆历史知识等。
关键词
激发
历史学习
兴趣
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
激发学生学习历史兴趣点滴谈
罗参良
《中国科教创新导刊》
2007
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