As-i现场总线在卸垛机控制系统中的应用

卸垛机是个动作比较复杂的机器,机器上的检测和控制元件非常多,传统的办法是把这些控制器件通过电缆直接接入电柜或者通过分线盒的方式集中接入电柜。这样的方式,使得电柜的安装与接线的工作量特别大,同时出错的机率也会很高,使得机器调试时间比较长,也不利于设备的维护和检修,当机器出现故障的时候,用户面对如此之多的电缆,尽管有明确的标志,但找到故障位置还是比较困难。基于这种状况,选择PROFIBUS-DP+As-i现场总线相结合的控制方案,有效的解决了上述问题。本文简要介绍了执行器-传感器接口(Actuator-Sensor Interface,As-i)现场总线系统的构成、通讯原理及网络结构,并详细阐述了这套总线系统在卸垛机控制中的应用,以及与传统控制方法比较的优势。

啤酒灌装压盖机PLC系统升级

广西南宁青岛啤酒有限公司的原普啤生产线为二十年前的老机型，所有的控制均在控制柜面板上操作，控制点繁多，安装接线繁琐，一旦机器出现故障，在查找和处理时给设备保养人员带来了很火麻烦，影响生产效率。

创设幼儿主体性游戏环境的思考

幼儿园开放性游戏环境包括两方面的含义:一是开放性的物理环境,即游戏的空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的和共享的,幼儿可以自由选择、取放玩具材料,游戏时间段是由幼儿自由支配的。二是开放性的心理环境,即游戏中的人际关系是开放的,同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的。1.游戏环境的创设要以幼儿的现实经验为基础,体现幼儿的“最近发展区”水平幼儿的游戏来源于成人的现实生活,是对成人现实生活的一种模仿与再现。在创设游戏时,我们必须了解幼儿的“最近发展区”水平,提供与幼儿生活经验相适应的游戏环境。

关于创设幼儿主体性需要的游戏环境的思考

未来是智能化快速发展的时代,面向未来、面向社会、面向世界,我们为未来培养什么素养的人？教育若不能适应科技的快速发展与社会的变化,就有可能培养一大批的＂庸众＂。个体、社会、国家都有责任跨越＂积极性鸿沟＂。面对未来的世界,教育必须不断创新,才能为个体和社会创造生存的发展空间。