光催化耦合微生物燃料电池协同处理废水的研究进展

光催化耦合微生物燃料电池(MFC)协同处理废水兼具光催化及MFC双重优点,比单一光催化或MFC更具有优势,可实现去除污染物并同步产电,将为环境污染和能源危机问题提供持续可靠的解决方案。综述了光催化耦合MFC降解污染物机理、在污染物处理方面的应用对比、面临的技术挑战及未来展望。

浅谈初中数学教学中的小组合作学习

《义务教育数学课程标准》中指出数学的学习不仅仅单纯地依靠知识的记忆和模仿,而是要培养学生动手实践和交流的能力,这是学生学习数学的重要的方法。合作学习希望学生通过学习小组共同做好职责的分工,完成学习任务。而小组合作的学习方式在初中数学课堂中的运用,教学的课堂氛围、学生学习的主动性和教师的教学水平都发生了一些改变。但是小组合作在当前的教学中还存在一些问题,就问题进行分析,找到具体的合作教学的途径。