期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论新课改下如何有效掌控语文课堂
1
作者 罗启艮 《基础教育论坛(乐山)》 2013年第4期48-49,共2页
新课改下要有效掌控语文课堂,首先要抓好小组建设,做到小组内有引领者、管理者,制度执行有力;其次要注意问题设计的层次性,让每个学生都学有所得,最大限度地调动学生的学习积极性,提高学生学习的自信心;再次要把握好课堂展示的... 新课改下要有效掌控语文课堂,首先要抓好小组建设,做到小组内有引领者、管理者,制度执行有力;其次要注意问题设计的层次性,让每个学生都学有所得,最大限度地调动学生的学习积极性,提高学生学习的自信心;再次要把握好课堂展示的”度”,做到人人有事做,事事能做好;最后教师要树立威信,使学生能够亲其师信其道。 展开更多
关键词 新课改 语文课堂 小组建设 展示度 威信
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部