家庭功能与高中生心理健康状况的关系研究

为了考查家庭功能对高中生心理健康状况的影响,采用家庭功能问卷及学生心理健康测验量表,通过整群取样的方式对广东省惠州市某高中2179名学生进行问卷调查。结果显示,高中生总体家庭功能水平中等偏低,男女生的家庭功能不存在性别差异;家庭功能与高中生的心理健康问题存在负相关关系,家庭功能越好的学生心理健康问题越少;家庭功能中的亲密度、情感度、合作度能够负向预测高中生的心理健康问题。

改革开放以来我国大陆地区幼儿教师专业化发展政策回顾与展望——兼与澳门、台湾地区的比较

文章对我国大陆地区改革开放后幼儿教师专业化发展的政策进行系统性梳理和特点分析．并通过与澳门、台湾地区的相关政策进行比较，分析了我国大陆地区幼儿教师准入政策与培养培训政策存在的问题，提出加快学前教育立法，加强幼儿教师职业准入制度建设以及构建幼儿教师培养培训一体化体系等建议。

新冠肺炎疫情背景下中学生复学心理健康状况调查分析

为了考察新冠肺炎疫情逐步稳定后学生复学后的心理健康状态,采用学生心理健康测验量表对广东省惠州市某中学六个年级共5994名学生进行整群取样调查。结果显示:(1)心理健康状况存在性别差异,复学后女生的总体心理健康水平低于男生;(2)心理健康水平存在学段差异,高中生的心理健康水平显著低于初中生;(3)各个年级学生心理健康状况存在差异,相比其他年级,初一年级学生总体心理健康状况水平最好,高一年级学生总体心理健康水平最差。基于此结果,建议学校在做好疫情防控的基础上,通过调整学生作息、积极开展心理健康教育活动及生涯探索体验活动,帮助学生进行复学心理调适。

高中生睡眠质量对心理健康状况的影响

为了考察高中生睡眠质量对心理健康状况的影响,采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)以及学生心理健康测验量表对广东省惠州市某高中1016名学生进行整群取样调查。结果显示:1.超过一半的学生存在睡眠质量问题,其中有四成学生睡眠时间低于6个小时;2.女生心理健康水平低于男生;3.睡眠质量越差的学生心理健康状况水平也越堪忧,其中睡眠障碍、日间功能障碍、睡眠时长、入睡时间、睡眠效率能够正向预测学生的总体心理健康状况,而催眠药物的使用能够负向预测学生的心理健康状况。

高中生人际信任与父母教养方式的相关研究

为了考察高中生的人际信任与父母教养方式的关系,采用父母教养方式评价量表(EMBU)和人际信任量表(ITS),通过整群取样的方式对广东省惠州市某高中604名学生进行问卷调查。结果显示:(1)高中生人际信任度普遍偏低,高中女生的人际信任度显著高于男生;(2)父母的正向教养方式,如情感温暖,与高中生人际信任存在正相关,父母的消极教养方式如严厉惩罚、过度干涉以及拒绝否认与高中生的人际信任存在负相关;(3)母亲情感温暖能够正向预测高中生的人际信任,而父亲的偏爱被试以及拒绝否认能够负向预测高中生的人际信任。

《家庭教育促进法》实施背景下高中家长学校课程开发与实践

《中华人民共和国家庭教育促进法》明确了家长依法承担孩子教育的主体责任,也指出学校有通过建立家长学校等形式提供家庭教育服务的协同支持义务。为了协助家长更新养育观念、掌握科学的养育方法、实现高效的家校合作,有必要立足高中生身心发展特点,从家长学校课程的实施背景、课程研究现状、课程内容、课程实施方式以及课程实施的难点与对策等方面探索高中家长学校课程的开发和实践。

紧急事件晤谈(CISD)技术在高中校园危机干预中的应用

紧急事件晤谈(CISD)是一种系统的通过谈话来开展危机干预的方法,能够有效平复被干预者的情绪,减轻被干预者受急性应激障碍和创伤后应激障碍影响的程度。一名高二学生周末外出骑自行车不幸遇突发事故身亡,在事发现场的两名同学及同桌和三名舍友受到很大冲击,经班主任转介来到心理咨询室。心理咨询老师对6名学生进行紧急事件晤谈,之后6名学生表示负面情绪得到缓解,一周后回归到正常的学习生活当中。但有一位学生受事件影响非常大,在晤谈结束后接受后续的个体心理咨询,状态慢慢好转。该案例表明,CISD因其标准化的流程,有助于缓解危机事件对学生的影响并快速识别需要进一步关注的学生。

父母教养方式对高中生人际压力和学习压力的影响

为了考察父母教养方式对高中生人际压力和学习压力的影响,采用父母教养方式评价量表(EMBU)、青少年生活事件量表(ASCLE),通过整群取样的方式对广东省惠州市某高中604名学生进行问卷调查。结果显示:(1)对父亲教养方式的评价存在性别差异,相比女生,男生更多感受到父亲的严厉惩罚、过度干涉、拒绝否认,更少感受到被偏爱。(2)父母教养方式与人际压力存在显著的相关关系,更多感受到父母情感温暖的学生有更好的人际关系;父母的教养方式与学习压力也存在不同程度的相关,更多感受到父亲情感温暖的学生报告更低的学习压力。(3)母亲过度干涉以及父母的严厉惩罚能够正向预测学生的人际压力,父亲过度保护和母亲严厉惩罚能够正向预测学生的学习压力。

高一学生睡眠状况与学习焦虑和学习成绩的相关研究

为了考察高一学生睡眠状况与学习焦虑、学习成绩的关系,采用睡眠自评量表(SRSS)、学生心理健康测验量表,以及学生的语数外成绩平均分,通过整群取样的方式对广东省惠州市某示范性高中281名高一学生进行问卷调查。结果显示:(1)超过三成的学生存在不同程度的睡眠问题。(2)男生的睡眠质量比女生差,为了更好入睡,女生比男生更多使用安眠药。(3)睡眠问题越严重的学生有越高的学习焦虑;学习焦虑越高的学生,学业成绩表现越差。(4)睡眠状况中噩梦惊醒、睡眠时间、失眠后反应、睡眠不足等四个因素能够有效预测学习焦虑;而早醒情况能够有效预测学生的学习成绩。

百蕊草药材中5种黄酮类化学成分的含量测定

为了揭示野生与人工栽培百蕊草5种黄酮类化学成分含量的差异,本研究采用液相色谱分析方法测定百蕊草中百蕊草素Ⅰ、山奈酚-3-O-芸香糖苷、紫云英苷、山奈酚-7-O-葡萄糖苷、芹菜素-7-O-β-D吡喃葡萄糖苷的含量。结果表明百蕊草素Ⅰ、山奈酚-3-O-芸香糖苷、紫云英苷、山奈酚-7-O-葡萄糖苷、芹菜素-7-O-β-D-吡喃葡萄糖苷线性范围分别为10~1000(0.9995)、1~200(0.9992)、1~200(0.9995)、1~200(0.9994)、10~2000µg/mL(0.9998);精密度、稳定性及重复性试验的RSD为0.17%~3%;平均加样回收率为91.99%~107.40%,RSD均小于3.24%。与野生百蕊草相比,人工栽培百蕊草中百蕊草素Ⅰ、紫云英苷、山奈酚-7-O-葡萄糖苷及芹菜素-7-O-β-D-吡喃葡萄糖苷含量均显著(P<0.05)高于野生百蕊草,而山奈酚3-O-芸香糖苷含量有高于野生百蕊草趋势,但是并无显著性差异。本研究表明该方法操作重复性好、准确、简便,可同时测定野生与人工种植百蕊草中5个黄酮类化学成分的含量,建议推广使用。

龙胆泻肝汤对大鼠急性肝性脑病的防治作用研究

[目的]研究龙胆泻肝汤对硫代乙酰胺(TAA)所致大鼠急性肝性脑病的防治作用。[方法]选择SPF级Wistar大鼠为研究对象,随机分为正常组、模型组、阳性药组(乳果糖)和龙胆泻肝汤组,每组8只。正常组和模型组每日灌胃给予10 mL/kg生理盐水,阳性药组灌胃给予6 g/kg乳果糖,龙胆泻肝汤组灌胃给予7 g/kg龙胆泻肝汤,连续给药7 d,每日1次。于第5天给药结束后开始造模,除正常组外,其余各组大鼠均腹腔注射TAA 300 mg/kg,连续两天。通过脑功能评分和Morris水迷宫评价大鼠的学习和记忆能力;检测血氨和结肠内容物pH值变化;采用肝、脑脏器系数、丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天冬氨酸氨基转移酶(AST)、碱性磷酸酶(ALP)、总胆红素(TBiL)的浓度和肝脏病理切片反映组织损伤;采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测大鼠血清中白介素-6(IL-6)和肿瘤坏死因子α(TNF-α)水平,脑中γ-氨基丁酸(GABA)、谷氨酸(Glu)和丙二醛(MDA)的含量。[结果]与模型组相比,龙胆泻肝汤组大鼠的脑功能评分显著增加,逃避潜伏期显著降低,穿环指数显著增加;血氨和结肠内容物pH值显著降低(P<0.001);其对脑脏器系数降低显著(P<0.001),对肝脏器系数改善不明显;生化指标ALT、AST、ALP和TBiL显著降低(P<0.001);血清中炎症因子IL-6和TNF-α显著低于模型组;改善大鼠肝组织病理学损伤及纤维化;大鼠脑中GBAB和MDA显著降低,Glu水平显著升高(P<0.01)。[结论]龙胆泻肝汤可通过改善模型大鼠的学习和记忆能力,降低体内氨的含量,改善肝脏损伤;减少模型大鼠血清中炎症因子的含量,调节脑内GABA、Glu神经递质及MDA水平,发挥治疗肝性脑病的作用。

网络口碑对消费者网购决策的影响因素实证研究

本文通过实验法考察了网络口碑信息所在的网站类型、信息类型以及性别三个变量对产品影响力和消费者对网站信任度的影响。实验结果表明：a．非商业网站的影响力高于商业网站的影响力；b．双面信息的影响大于单一信息的影响；c．非商业网站单一信息与双面信息的口碑对网站信任度有显著性别差异。

走出负面情绪的漩涡——高一年级心理辅导课教学设计

【设计理念】随着学业压力和人际压力的增加,高中生面临压力刺激事件时容易卷入负面情绪和负面想法中,缺乏有效的情绪处理技巧。正念是一种特殊的冥想练习,强调将注意力投注于当下的感受、想法和情绪体验,能够有效地帮助个体接纳情绪,转化负面想法。本课通过活动帮助学生将正念的技巧运用到负面情绪的处理中,提高学生接纳负面感受以及改变负面想法的能力。

打开孩子心灵的钥匙--高一年级家长团体辅导活动设计

【设计理念】处于青春期的学生在生理和心理上都会发生很大的变化,具体表现为:独立意识明显增强,期待他人的尊重和平等对待。然而,很多父母并没有改变原有的教养模式,导致亲子沟通冲突不断。面对青春期学生的“叛逆”,很多家长感到焦虑。本课以非暴力沟通原则为基础,引用美国心理学家托马斯·戈登博士《P.E.T.父母效能训练》一书的部分观点,协助家长认识自己与孩子互动中常见的不良沟通模式,掌握有效的沟通方式。

混龄班大组幼儿学习品质中反思性与创造性发展的策略

学习品质是人类学习进程中的重要品质,良好的学习品质对幼儿时期、青少年时期甚至人的一生都有重要的作用,而学龄前阶段是幼儿学习品质培养的关键期.2012年,我国教育部颁布的 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步形成积极主动、认真专注、不怕苦难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质.

雷公藤多苷片生物碱类成分抗肝癌作用网络药理学探讨及诱导肝癌细胞毒性验证

目的 基于网络药理学结合分子对接技术探讨雷公藤多苷片(TPT)生物碱类成分抗肝癌作用机制以及细胞实验验证TPT生物碱类成分诱导肝癌细胞毒性的作用。方法 利用Swiss Target Prediction和Targetnet数据库预测TPT中9个生物碱类成分[雷公藤晋碱、雷公藤次碱、雷公藤春碱、雷公藤定碱、雷公藤宁碱A、18-O-(3-糠酰)雷公藤春碱、卫矛碱、peritassine A、雷公藤新碱]的作用靶点。借助Genecards、OMIM和TTD数据库检索肝癌的相关靶点,将两者输入Venny在线工具交集得到生物碱类成分治疗肝癌的作用靶点,通过Cytoscape软件构建“雷公藤多苷片-活性成分-靶点-肝癌”相互作用网络。运用String数据库对交集靶点进行蛋白质-蛋白质相互作用(PPI)网络分析,并使用Metascape数据库进行京都基因与基因组百科全书(KEGG)通路和基因本体(GO)富集分析。借助AutoDockTools和PyMol软件对核心靶点及9种生物碱类成分进行分子对接验证。通过体外人肝癌HepG2细胞CCK-8实验验证TPT种9种生物碱的细胞毒作用。结果 经筛选得到TPT生物碱成分潜在作用靶点119个,肝癌疾病靶点1 168个,交集靶点23个。经PPI分析筛选出10个关键靶点,包括EGFR、CASP3、HSP90AA1等,KEGG富集分析主要涉及通路有Pathways in cancer、Prostate cancer、PI3K-Akt signaling pathway等。GO富集发现TPT生物碱类成分促肝癌细胞凋亡与改变细胞形态和调节蛋白激酶活性有关。分子对接显示多种成分与多个关键靶点有较好的结合能力。细胞验证实验发现5种生物碱[雷公藤晋碱、雷公藤次碱、雷公藤宁碱A、18-O-(3-糠酰)雷公藤春碱、peritassine A]对HepG2细胞均具有细胞毒性。结论 TPT中9种生物碱类成分可能通过作用于EGFR、CASP3、HSP90AA1等关键靶点和调节APAF1/CASP9/CASP3信号通路,从而降低肝癌细胞增殖、激活体内内在凋亡途径,最终促进肝癌细胞凋亡,具有潜在的抗肝癌活性。

摘除花蕾对林下参不同部位中人参皂苷和植物激素含量的影响

目的 考察摘除花蕾对林下参Panax ginseng叶片、叶柄、茎顶端、茎中部、茎基部、芦头、根皮、根心、侧根及须根主要人参皂苷和植物激素水杨酸、脱落酸含量的影响,研究人参皂苷含量变化与植物激素的相关性,为林下参的种植方式优化提供依据。方法 基于UPLC-MS/MS技术分别建立含量测定方法,对林下参10个部位主要人参皂苷和植物激素进行测定,运用单因素分析评价林下参摘蕾与否的质量差异,并采用Spearman相关性分析方法探讨植物激素与人参皂苷含量的相关性。结果 所建立的含量测定方法稳定可行;摘蕾组林下参地下部位中参皮(P<0.05)和侧根部位(P<0.001)中人参总皂苷含量显著增加,地上部位包括林下参叶、叶柄与茎总人参皂苷含量均显著降低(P<0.001);摘蕾组人参皂苷Rd在芦头(P<0.05)、根皮(P<0.01)中的含量显著上升。摘蕾组参皮和参心中水杨酸含量显著降低(P<0.001)。水杨酸与人参皂苷Rb1、人参皂苷Rg1含量呈正相关,与人参皂苷Rg3、人参皂苷F1含量呈负相关。结论 摘除花蕾可显著提高林下参除须根外地下部位主要人参皂苷总含量,并使地上部位人参皂苷含量降低,提高林下参综合经济价值。摘除花蕾可引起内源性水杨酸含量变化,且该变化人参皂苷含量与人参皂苷含量变化有相关性。

基于多成分含量测定结合化学计量学评价不同产地鸭跖草药材质量

该研究建立了同时测定鸭跖草中异荭草苷、荭草苷、牡荆苷、异牡荆苷4种成分含量的HPLC定量分析方法,对不同产地共62批鸭跖草进行含量差异分析及质量评价。采用Dikma Platisil ODS色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm),流动相为乙腈-0.1%甲酸水溶液(14∶86),检测波长348 nm,流速1.0 mL·min^(-1),柱温35℃;应用化学计量学的方法对62批鸭跖草药材产地差异及其药材质量进行研究。结果显示4种成分的测定在质量浓度范围内呈现良好的线性关系(r>0.9999),平均加样回收率为96.17%~103.0%,精密度、稳定性、重复性RSD均小于2.0%。整体上4种成分含量由高到低依次为异荭草苷>异牡荆苷>荭草苷>牡荆苷,取产地明确的47批鸭跖草样品进行分析,化学计量学将其分为6类,不同产地鸭跖草质量差异大,综合而言西部、中部、南部产地的鸭跖草质量较优。该研究所建立的HPLC多成分含量测定方法专属性强,简便高效,为综合评价不同产地的鸭跖草药材质量提供参考;经化学计量学分析发现不同产地鸭跖草质量差异大,认为可将异荭草苷作为鸭跖草含量测定指标,并设定其含量限度为质量分数不低于0.023%。

幼儿园儿童版画教学实践的策略探析

儿童版画作为少儿美术的重要组成部分,融合了手工与绘画两种独特的艺术形式,借助丰富多样的材料与制作手段,能自然地展现出儿童创作过程中稚、嫩、拙的艺术魅力,是一种深受儿童喜爱的创作表现方式。儿童版画教学在幼儿园的落地与生根,具有一定的挑战性与创新性。近年来,基于完善园本课程体系与寻求艺术特色的目标,我园积极探索适合不同年龄段的儿童版画教学内容与方法。