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题名我国冰雪运动发展的现实困囿与纾解路径研究
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作者
胡慧娴
舒颜开
张铁雄
罗器宇
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机构
湖南科技大学体育学院
湖南体育职业学院
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出处
《体育师友》
2023年第2期50-53,共4页
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基金
湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2021JGYB163)。
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文摘
“北冰南展西扩东进”战略是新时代我国普及冰雪运动的重要途径之一。本文运用文献资料等研究方法,通过对“北冰南展西扩东进”战略形成的历史脉络进行梳理,研究我国实施“北冰南展西扩东进”战略实现困囿与纾解路径。研究认为:政府监管缺位、地域差异明显、专业人才缺乏、群众基础薄弱、场馆设施缺失是我国实施战略过程中的现实困囿。提出我国冰雪运动“北冰南展西扩东进”战略实施的纾解路径:加大政策支持力度,指明发展方向;顺应自然资源条件,力争均衡发展;构建人才培养体系,提升项目水平;稳步推进场馆建设,保障硬件支撑;引领全民冰雪运动,夯实群众基础。
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关键词
冰雪运动
北冰南展
西扩东进
实现困囿
纾解路径
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分类号
G86
[文化科学—体育训练]
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题名“双减”政策下中小学体育教师专业资本发展路径
被引量:1
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作者
罗器宇
凤兆媛
刘亚云
杨宏昌
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机构
湖南体育职业学院
湖南工业大学体育学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第32期35-37,共3页
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文摘
“双减”背景下中小学体育教师专业资本发展需要提升人力资本的主体实践力、社会资本的协同共生力、决策资本的能动整合力,且更加注重资源共生和主体协同、专业领导和角色归属、自发思考和行动决策、自我生成和内部问责。提升中小学体育教师专业资本发展的路径是:加大资源供给,促进体育教师队伍协同化发展;突出教师领导,重视体育教师的角色归属;掌握证据支持,加强体育教师群体专业支撑;落实内部问责,勇担立德树人时代大任。
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关键词
“双减”政策
中小学体育教师
专业资本
人力资本
社会资本
决策资本
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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