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小学语文课堂导入策略初探
被引量:
2
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作者
罗圣仿
《华夏教师》
2018年第21期43-43,共1页
本文以小学语文课堂导入作为探讨切入点,分别从"语言描述""周边趣闻""多媒体手段""生活实例""疑难问题"五个方面入手,围绕小学语文课堂导入的有效策略进行了初步分析与探索。
关键词
小学语文
课堂导入
策略
下载PDF
职称材料
题名
小学语文课堂导入策略初探
被引量:
2
1
作者
罗圣仿
机构
山东省泰安高新区天宝镇前寺明德小学
出处
《华夏教师》
2018年第21期43-43,共1页
文摘
本文以小学语文课堂导入作为探讨切入点,分别从"语言描述""周边趣闻""多媒体手段""生活实例""疑难问题"五个方面入手,围绕小学语文课堂导入的有效策略进行了初步分析与探索。
关键词
小学语文
课堂导入
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学语文课堂导入策略初探
罗圣仿
《华夏教师》
2018
2
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