提高初中语文教学阅读水平的方法初探

随着新课改的深入落实,素质教育越来越受关注,这就为初中教师提出了结合教学实情对教学方式改革与创新的要求,以达到阅读教学效率的提高目标。在初中语文教学中,阅读教学是极为关键的教学内容,提高教师阅读教学的水平十分重要,应受到广大教师的关注与重视,并加强对其研究。文章以提高初中语文教学阅读水平的意义出发,分析了初中语文阅读教学中存在的问题,并在最后提出了提高初中语文教学阅读水平的方法,包括情境教学、分组分层教学、培养良好阅读习惯等。

初中语文教学中多元化教学方法运用研究

在新课程改革背景下,学生成为了学科教学的主体,教师应通过多元化教学方法的运用,激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到教学活动中,保障教学的质量和效率。为此,文章以初中语文教学为例,对初中语文教学中多元化教学方法的特点和优势进行分析,并从小组合作探究、创设教学情境、设计导学问题以及开展课外教学活动等方面,提出了初中语文教学中多元化教学方法的具体运用之策。