修身,让梦想启航——广东省中山市石岐区体育路学校修身行动研究

2011年，中山市启动了“全民修身行动”，致力于培育高素质的现代公民。作为全市修身学堂的示范点，中山市石岐区体育路学校将修身行动融入校园生活，以扎实的修身行动唤醒师生的生命自觉，引领学生向着美好梦想不断前行。

下“精”功夫 做“细”文章——学校德育常规精细管理的实践与体会

漫步体育路学校，你会被整洁、美观的花园式环境所吸引，被学生良好的精神面貌、文明有礼的举止所感动，被教师敬业爱生的精神以及高雅、儒雅、文雅的仪表所震撼；身处体育路学校，你不会看出这是一所仅仅办学不到五年的民办学校，

百分百全纳教育

全纳教育“容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积极参与，注重集体合作．满足不同需求．是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育”。我校自2005年创办以来．一直致力于打造“面向全体学生，在倡导教育公平的环境下，让每个学生都享受适合自己的教育，使每一位学生体验成功的自我”的全纳教育模式。

教学拒绝模式

大凡一个职业做得久了,随着经验的积累,循着思维的惯性,便往往会形成一些自己固定的工作模式.而倘若我们依凭着这些模式获得了些许成功,或是占据了某些当权的位置,那么,我们所发明的这些模式自然就成了可以效仿甚至是"应该"效仿的宝贝.于是,模式便开始在功利的目的下漫天飞舞,教育自然是概莫能外.

以艺养德 以艺促智——广东省中山市杨仙逸小学体育路学校艺术教育特色实践

作为素质教育不可或缺的重要内容，艺术教育对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有不可替代的作用。杨仙逸小学体育路学校自创办以来，始终坚持走艺术特色教育之路，提出“以艺养德、以艺促智”的教育理念，充分挖掘艺术教育的潜力，拓展艺术教育的空间，不断提高全体学生的艺术素养和综合素质。

下“精”工夫 做“细”文章——广东省中山市体育路学校“精细管理”实践

来过学校的人，都看不出这是一所历史并不悠久的民办学校，更想不到这里的学生竟来自全市20多个镇区以及多个国家和地区……追根溯源，这还是“精细管理”的魔力。细节决定成败，学校工作也是如此。这是一所年轻的学校，教师的平均年龄还不到28岁。当我们决定要走精细化管理之路时，就有老师提出质疑：“一所民办学校有必要管得这么细、这么严吗？”面对质疑声，行动是最好的证明。

魅力德育:让学校成为学生的精神家园

一、“魅力德育”的提出 中央8号文出台后，中山市教育局提出了中山德育的理想：“让德育与学生心灵无缝对接；让德育像呼吸一样自然；让德育富有魅力和效力。”在新思路的启迪下，考虑到学校生源比较复杂——部分学生来自农村乡镇，还有部分学生来自港澳和国外，他们的学习、

注重养成 享受德育

“你的孩子，也是我们的孩子，你亲我们更爱!”步入中山市杨仙逸小学体育路学校教学大楼，首先映入眼帘的是悬挂在墙壁上的这一行大字，这既是对社会一份庄严的承诺，更是体育路人的一份责任，而这份责任的基石便是“爱”。正是基于这样的认识．学校把对学生的养成教育作为德育工作的重中之重．并提出了“让德育走进学生心灵，享受德育”“成功的人生，从好习惯养成开始”等德育理念，通过丰富多彩的德育活动来提高育人效果。

以发展性教育为学生的生命奠基

“您的孩子，也是我们的孩子，您亲我们更爱”作为学校的育人理念，体育路学校的每位教师都深谙其中道理：爱学生，就要对学生负责，就要为学生一辈子着想，以发展性教育去为学生的生命奠基。