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浅析初中数学课堂有效教学方法
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作者 罗堂喜 《科教导刊(电子版)》 2014年第32期78-78,共1页
新课标的实施,课程改革的推进为数学课堂注入了勃勃生机。教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。无论课程改革到哪一步,“有效的课堂”是我们教师永恒的追求。
关键词 新课标 数学课堂 有效教学
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