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技工学校《金属材料与热处理》课程教学探析 被引量:1
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作者 罗壬彬 《中国科教创新导刊》 2011年第13期118-118,120,共2页
《金属材料与热处理》是中等职业学校机械类专业的一门专业基础课,是一门技术性、实用性很强的学科。笔者根据课程的特点,对技工学校《金属材料与热处理》课程教学总结出几种可行的教学方法,同时还提出两个关键点和一个需要避免的误区。
关键词 技工学校 金属材料与热处理课程 教学方法
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机械图样在《极限配合与技术测量基础》教学中的辅助作用
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作者 罗壬彬 《职业教育研究》 2010年第8期85-86,共2页
在《极限配合与技术测量基础》课程的教学过程中,适当地运用机械图样实施教学,能让学生充分认识到该课程的重要性,同时有利于理解某些知识点,使教学理论联系实际,更好地实现该课程教学的总体目标。
关键词 机械图样 极限配合与技术测量基础 辅助作用
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重塑技校生的自信心
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作者 罗壬彬 《中国科教创新导刊》 2010年第1期252-253,共2页
自信心是学习、事业成功不可缺少的重要的心理条件。目前,却普遍存在技校生自信心不足的现象。根据多年的教育工作,为如何增强技校生的自信心提出四点建议,旨在提高技校生的综合素质。
关键词 技校生 自信心 重塑
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浅谈技工学校机械制图的教学策略
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作者 罗壬彬 《广西教育》 2009年第30期90-91,共2页
根据技工学校学生的现状,在机械制图教学中,教师可结合学生的实际施教,培养学生的兴趣和信心,采用多种方式增加学生的感性认识,以灵活的教学方法增强学生的主体意识。
关键词 技校机械专业 机械制图 教学探讨
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