清末民间童帽艺术在基础图案课程教学中的应用

为了指引学生对传统童帽的图案进行学习与再设计,使学生能够更为充分地吸收传统艺术的养分。文章以西安工程大学纺织服装博物馆收藏的50余件清末民间童帽为蓝本,在对这批童帽进行赏析的基础上,首先分析了民间童帽装饰元素在基础图案教学中的应用理论意义,然后阐述了馆藏民间童帽装饰元素在基础图案教学中应用的具体实践。

造型艺术基础的传承

造型艺术又称为视觉艺术,是艺术家通过形状、色彩、空间、材质的视觉感知表达的。而造型艺术基础的训练,不仅是准确地研究造型规律与描绘客观物象,更应是审美能力、创造思维、表现能力,观察能力的综合培养,也是我们提升艺术素养的催化剂,同时为进入艺术领域的学习者奠定相关专业的基础知识和基本技能。以此通过造型艺术的基础训练提高绘画者的艺术素养,以便更顺利的进行不同艺术专业方向的转换。