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题名如何做好初高中数学知识的衔接教学
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作者
罗奎星
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机构
梅州市梅县区畲江中学
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出处
《师道(教研)》
2020年第3期92-92,共1页
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文摘
初中的数学到高中的数学存在学习方法和内容上的诸多飞跃,许多小学、初中数学学科成绩很好的学生,进入高中阶段后,第一次数学考试就遭遇不及格,前几次考试分数总是较低,学生和家长都很难接受,少数学生甚至对学习失去了信心.为此,要提高高中学生的数学成绩,教师要切实做好初高中教学的衔接,指导好学生由初中向高中过渡.多年的教学工作经历,我认为教师可以从以下儿个方面做好衔接工作.
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关键词
考试分数
衔接教学
不及格
数学考试
数学成绩
高中阶段
初高中教学
高中学生
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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