浅析川剧元素与现代流行音乐的融合———以歌曲《蜀道难》为例

文章首先对川剧元素、李白诗作《蜀道难》以及流行歌曲《蜀道难》进行介绍,再从古韵与新潮的碰撞、音乐意境的交融与巴蜀精神的贯穿来分析川剧元素与流行音乐在歌曲《蜀道难》中的融合方式,最后浅析中国戏曲元素与现代流行音乐融合的影响。

重要性—绩效模型的初步建构——中国音乐教师教育有效性的调查研究

音乐教师教育直接影响着中小学的音乐教学质量(1)(2),因此音乐师范生的培养有效性也成为了近年来音乐教育领域内的热门议题。以往的研究显示,音乐教师在中小学教育教学工作中存在有特殊且独有的挑战(3)(4)(5),例如:课外辅导导致学生水平差异过大、音乐学科被边缘化所导致的工作开展困难等。