项目式教学法在初中编程教学中的实践应用

编程教育越来越受到我国的重视,但目前初中编程教学存在教学内容无法有效激发学生兴趣、教学形式无法有效凸显学生的主体性、教学评价无法有效促进学生的素养发展等问题。文章梳理项目式教学法的内涵与优势,提出基于项目式教学法的初中编程教学模式,并通过具体项目案例进一步阐释项目式教学法在初中编程教学中的实践应用,为教师开展编程教学提供参考。

面向计算思维培养的小学GoC高效互动课堂提问策略

GoC高效互动课堂是一个非常适合小学生开展计算思维教育的载体,而有效的提问能充分发挥该课在培养学生计算思维方面的优势,促进学生计算思维进一步发展。对此,文章总结出“单调的问题生动问、复杂的问题分解问、抽象的问题形象问、浅显的问题深入问、单一的问题发散问”五大面向计算思维培养的小学GoC高效互动课堂有效提问策略,为广大教师在小学信息技术教育中有效培养学生计算思维提供借鉴。

中小企业供应链融资成本管理研究

为了避免大型企业在经济市场中的垄断行为,促进市场经济全面发展,我国陆续出台了一系列中小企业扶持政策,中小企业在市场经济中逐渐占据重要地位,但中小企业因资产规模小而融资难的问题一直存在,在日渐兴起的供应链融资中仍然面临信息不对称导致的低效合作,难以通过供应链中与核心企业的交易降低融资成本。通过分析中小企业供应链融资成本的影响因素和存在的问题,提出了提高企业综合实力、全面提升企业信用、紧跟国家政策和关注贷款利率的建议,对中小企业控制供应链融资成本具有一定参考意义。