基于物元分析的体育旅游可拓展营销策略研究

采用文献资料、逻辑分析法,在物元理论的基础上,首先对体育旅游市场进行物元分析,再利用体育旅游市场的可拓营销变换,将变换的因素进行组合,提出扩散营销策划的理念。

民间体育、民族体育、民俗体育与传统体育等概念及其相互关系辨析

以哲学认识基础和逻辑学方法差异为出发点,对民间体育、民族体育、民俗体育与传统体育概念及其相互联系研究中出现的各种观点思维方法特征进行梳理与归纳,认为论争有助于研究的深入,但是研究者应该反思目前研究方法导向下的认识差异,运用科学、合理的方法认识争论各方的研究路径与思维特征,厘清民族体育、民间体育、民俗体育与传统体育各自概念的本质特性及其内在联系。研究得出民间体育是上位概念,传统体育、民俗体育与民族体育是其下位概念,既相互包含,又相辅相成、相互促进。在现有基础上,应借助人类学田野调查实证研究方法,让文化回归生活,从质性研究出发揭示民族传统体育各相关主体的文化本源。

新课程标准下体育教师专业化发展策略研究

体育教师专业化是新课程标准实施下的现实需求,也是体育教师教育实践的主流话语.通过梳理我国现行体育教师专业化发展现状,发现存在以下问题:培养机构单一,过度集中化;培养目标宽泛,缺乏针对性;学科专业性突出,与新课标衔接不畅;教师培养与教师实践脱节等.依据体育新课标的要求,建议更新观念,加强职前培训;突出培训目标的现实操作性;创新培训课程体系设置;建立一体化教师专业化发展模式等.

和谐社会下小康体育的特点和时代内涵剖析

利用文献资料法,在小康社会的背景下,通过对国家政策和社会发展趋势的具体分析,提出小康体育的概念并对其时代内涵进行深入剖析,为深化新时期我国体育基础理论,正确建设小康体育提供参考。

体育学科自立门户任重道远

《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》中,原划归于文学门类下的一级学科艺术学,成为我国第13个学科门类,下设5个一级学科。艺术学科的自立门户告别了近30年来依附于文学门类的状况,一时间让艺术学成为改革开放以来我国4次普通高校本科专业目录修订中升格门类的唯一胜利者。在此次申报中,除了体育学的失败之外,还有人才学、中共党史学等数个学科,可见,艺术学的成功并非偶然加运气。通过回顾艺术学科成功升格为学科门类的前前后后不难发现,

高校大学生体育投入评价指标的构建与评价模式研究

针对我国在校大学生身体素质近年来持续下滑现象,结合高校学生在校内外及社会体育活动中的投入状况,对高校大学生体育投入评价指标的构建和评价模式进行了研究.通过运用主成分分析法和层次分析法构建了高校大学生体育投入评价指标体系,确定了各级评价指标权重,提出了评价指标体系的闭环评价模式,以期在高校体育教学中对评价指标中各构成因素实施不同程度的有效干预,准确找到增强学生体质健康的途径和方法.

中日社会体育指导员管理体制比较分析

运用文献资料等方法,对中日两国体育社会指导员的管理体制、权限划分进行综合比较,找出两者存在的差异,为新时期我国体育社会指导员的进一步科学化管理提供参考。

我国竞技体育可持续发展的对策研究——以西部地区为例

采用文献资料、数据统计与比较研究等方法,以国内和国外最高竞技赛事全运会与奥运会奖牌数为统计指标,探讨西部竞技体育现状与可持续发展对策。结果:国家西部大开发政策后,西部省份竞技体育得到快速发展,但与东部、中部相比相差甚远,整体竞技水平不高,内部结构失衡。建议以树立科学发展观,坚持举国体制为基点;确立重点攻关项目为龙头;落实组织管理、经费筹集与人才建设三个关键点;以开发西部竞技体育竞赛市场为着力点,促进竞技体育社会化、市场化与产业化;建立区域协调发展运行机制,加强省际间互动;促进竞技体育与学校体育、社会体育的均衡式发展,提升体育协同整合力。

体育旅游营销存在的问题及对策研究

改革开放以后,我国经济得到了较快发展,人民的生活水平也有很大改善,体育旅游已经成为我国人民休闲、度假的良好方式。我国的体育旅游事业蓬勃发展,体育旅游市场营销是发展体育旅游事业的重要问题,本文在研究、分析我国体育旅游市场营销现状和存在的问题后,提出解决问题的对策,探究了体育旅游市场营销的合理发展方向。

伦敦奥运会中国冠军成长特征研究

采用文献资料等方法对伦敦奥运会中国队冠军的年龄、性别、民族、籍贯、学历、家庭背景、训练经历、地域分析及项目分布等特征进行研究,结果表明:有26名男运动员和30名女运动员获得了金牌;1名瑶族运动员和55名汉族运动员获得了金牌;在体能快速力量类、体能耐力类、技能准确类、技能难美类、隔网对抗类和格斗对抗类项群获得金牌;奥运冠军的平均年龄为23.21岁;金牌主要来自于技能难美类和隔网对抗类项群。

从国外体育课程发展模式析探我国体育课程的改革

本文探讨国外体育课程标准的设置及其对我国体育教学带来的启示。利用文献资料、比较研究与逻辑分析等研究方法,对国外中小学体育课程标准进行归纳分析。主要结论:国外体育课程标准主要呈现出体育与健康合一模式、体育与健康分设模式、体育课程与生命安全教育课程分设模式三种;国外体育课程的共性特征在于:健康与人的身心发展是课程的目标和内容,重视运动习惯与积极生活态度的养成,强调培养学生运动参与和提高运动技能,注重以学习领域划分课程和积极倡导户外运动。建议充分吸取其在课程理念、课程内容、课程目标与课程实施与评价等方面的先进经验,促进我国体育新课程全国性顺利实施与深入发展。

2006-2007赛季CBA总决赛参赛队技术统计分析

通过对06-07赛季CBA总决赛八一队和广东队其中4场比赛的技战术运用、双方得分能力、主要得分形式、罚球命中率、篮板球、失误、助攻、犯规和第4节得分情况的对比分析,找出广东队与八一队存在的差距,旨在为CBA球队的训练及比赛提供参考。

重庆市农村中学体育教学现状调查及对策分析

对重庆地区的293所农村中学的学校体育现状进行了问卷调查。结果显示:该地区中学的体育教师学历偏低、体育经费严重不足、教学常规不健全、组织松散、管理不严、体育理论安排欠缺、内容选择不全面、课外活动开展不普及、项目单一。建议加大宣传力度,转变观念,重视学校体育工作,建立健全教学常规,加大经费投入,改善教学条件,加强体育教师的培训和引进工作,提高其学历和理论水平。

从北京奥运看奥运战略与全民健身战略的冲突与调适

采用文献资料法简要分析我国在北京奥运会的影响下,“奥运”战略和“全民健身”之间存在的调适和冲突。研究发现:北京奥运会在促进我国国民健身意识、体育设施建设、体育产业发展以及同世界体育交流等方面起到了很好的作用;但是“奥运战略”也会影响到我国全民健身运动的地位、民族传统体育的发展、体育健身价值取向,扩大地区之间体育发展的不平衡。因此,提出了要“两个战略”协调发展,全面提高我国体育发展水平。

抢篮板球起跳时机探析

在抢篮板球中,选择起跳时机是抢篮板球技术中最重要的部分,通过观察法和文献资料法,得知:篮板球的反弹方向、速度、上升高度等都有一定的规律,认识和掌握其规律有利于运动员在比赛中做出准确判断,选择最佳起跳时机,从而获得更多的篮板球。同时本文提出了提高运动员掌握起跳时机的训练手段,为教学和训练提供辅助参考。

第22和23届亚洲男篮锦标赛中国队技术统计对比分析

利用文献资料、数据统计等方法,通过对中国男子篮球队第22和23届亚洲男子篮球锦标赛各项技术指标的统计,系统地分析了中国队目前的现状及对策,以为中国篮球运动的发展、地位的提升、成绩的突破以及备战北京奥运会提供一些有利的依据。

体育事业产业化的市场依托分析

在体育产业日益迅猛发展的今天,体育已经不再单纯是一种事业性质。体育已演变成一种事业兼有产业性的综合产物。本研究从体育市场的类型和结构、体育事业产业化的商机分析、体育市场体系的成型与发育等方面进行讨论,试图揭示市场经济条件下体育事业产业化的市场依托规律。

一种基于脉搏系统传递函数的脉诊仪的设计

脉搏信息在传统中医和现代西医中均具有重要的临床诊断价值。通过检测脉搏信息估算人体血压、心率和心排血量等参数,进而预判人体动脉僵硬度以及心血管等疾患,已成为西医无创检测的辅助手段。目前基于脉搏信息的医疗诊断设备尚不完善,大多只能简单反映心血管系统的状态,很难将脉搏信息与人体广泛存在的各类疾病建立联系。国内外医疗系统仍然缺乏能够准确地检测和识别脉搏信息进而诊断各类疾病的脉诊仪。

重庆市高校大学生体育意识与体育行为现状调查分析

通过文献资料和问卷调查等方法,对重庆市12所普通高校大学生参加课外体育活动的动机、活动形式、锻炼时间、锻炼次数以及课外体育活动管理等方面进行了调查。结果表明:有91.5%的男生和94.9%的女生认为参加体育锻炼很重要;每一周参加课外体育活动2次的男生为50.4%,女生为41.8%;男生最喜爱的运动项目是足球,健美操是女生最喜爱的运动项目;学习压力大与场地器材是影响大学生参加体育锻炼的重要因素。

大学生篮球运动员实施“核心力量”训练的价值与策略

本文以理清"核心力量训练"与我国大学生篮球运动员身体能力发展、竞技水平提升、伤病防护促进的相互关系为目的,通过文献法、访谈法等研究方法首先对"核心力量训练"的概念和国内发展进行了分析,研究结论为:我国竞技体育事业受核心力量训练体系的支撑总体上取得了巨大的进步,但高校篮球运动队对核心力量训练不够重视。在新时期高校篮球运动队应重视创新与求精的理念平衡、理论与实践的体系融合,以核心力量训练体系发挥更大的功效。