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题名试论微课在初中物理教学中的应用
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作者
罗安盛
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机构
江西省赣州市寻乌县菖蒲中小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期162-162,共1页
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文摘
随着社会经济的快速发展,人们的生活水平有了很大的提升,人们探索世界的好奇心也是越来越大,同时社会各个方面也有了很大的进步,在中学教育中,我们正经历着由过去传统的应试化教育转变成当下素质化的全面发展的科学教育。尤其在初中物理教学中,更是需要顺应时代发展的潮流,教学方式要由过去传统应试化教育的落后教学方式中转变过来,所以本文将对在这新时期下,初中物理教学中的新颖方式之微课的应用状况进行分析,提出微课在初中物理教学中的积极尝试和积极作用,也希望能够对促进高中地理教学做出积极的贡献。
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关键词
微课
初中物理
教学
应用
分析
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分类号
G472
[文化科学—教育技术学]
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