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要强化对青年学生忧患意识的教育
被引量:
1
1
作者
罗密辉
《湖南教育(综合版)》
2003年第10期17-17,共1页
当代青年学生,应该抱着深深的忧患意识成长。尽管绝大多数的青年学生是如此做的,但还是有少数人逐渐淡化了忧患意识,这不能不引起广大教育工作者的重视。 缺乏忧患意识的几种表现 一是信念和信仰发生了偏差。当代青年中一些人对马列主...
当代青年学生,应该抱着深深的忧患意识成长。尽管绝大多数的青年学生是如此做的,但还是有少数人逐渐淡化了忧患意识,这不能不引起广大教育工作者的重视。 缺乏忧患意识的几种表现 一是信念和信仰发生了偏差。当代青年中一些人对马列主义、毛泽东思想知之甚少,而对西方的政治制度、意识形态颇为欣赏。他们虽然学过思品、哲学等课程,但基本上只是应付考试,考完就忘。由于基本理论欠缺,在一些重大是非问题上难免头脑不清。
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关键词
青年学生
忧患意识
教育工作者
信念
信仰
价值观
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职称材料
以人为本 做好青年学生的思想政治工作
2
作者
罗密辉
《株洲师范高等专科学校学报》
2005年第3期94-95,共2页
要做好青年学生的思想政治工作,必须坚持以人为本。以人为本,就是尊重人.理解人.关心人,注重个性化的人格品质.满足人们日益增长的物质和文化需求,激发人的创造性,使其实现自我价值,获得自身利益,从而更好地为社会主义现代化...
要做好青年学生的思想政治工作,必须坚持以人为本。以人为本,就是尊重人.理解人.关心人,注重个性化的人格品质.满足人们日益增长的物质和文化需求,激发人的创造性,使其实现自我价值,获得自身利益,从而更好地为社会主义现代化建设和经济建设作出贡献。
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关键词
青年学生
思想政治工作
以人为本
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职称材料
题名
要强化对青年学生忧患意识的教育
被引量:
1
1
作者
罗密辉
机构
株洲师范高等专科学校
出处
《湖南教育(综合版)》
2003年第10期17-17,共1页
文摘
当代青年学生,应该抱着深深的忧患意识成长。尽管绝大多数的青年学生是如此做的,但还是有少数人逐渐淡化了忧患意识,这不能不引起广大教育工作者的重视。 缺乏忧患意识的几种表现 一是信念和信仰发生了偏差。当代青年中一些人对马列主义、毛泽东思想知之甚少,而对西方的政治制度、意识形态颇为欣赏。他们虽然学过思品、哲学等课程,但基本上只是应付考试,考完就忘。由于基本理论欠缺,在一些重大是非问题上难免头脑不清。
关键词
青年学生
忧患意识
教育工作者
信念
信仰
价值观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
以人为本 做好青年学生的思想政治工作
2
作者
罗密辉
机构
株洲师范高等专科学校图书馆
出处
《株洲师范高等专科学校学报》
2005年第3期94-95,共2页
文摘
要做好青年学生的思想政治工作,必须坚持以人为本。以人为本,就是尊重人.理解人.关心人,注重个性化的人格品质.满足人们日益增长的物质和文化需求,激发人的创造性,使其实现自我价值,获得自身利益,从而更好地为社会主义现代化建设和经济建设作出贡献。
关键词
青年学生
思想政治工作
以人为本
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
D64
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
要强化对青年学生忧患意识的教育
罗密辉
《湖南教育(综合版)》
2003
1
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职称材料
2
以人为本 做好青年学生的思想政治工作
罗密辉
《株洲师范高等专科学校学报》
2005
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