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题名阅读教学中随文练笔的重要性分析
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作者
罗小咏
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机构
广东省汕尾市海丰县梅陇镇中心小学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第4期107-107,共1页
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文摘
著名教育家陶行知先生明确指出,以文本为突破口,进一步发挥课文的典型优势,实现读写结合,以求放飞学生的思维,激起学生写作的兴趣。在阅读教学中指导学生写好随文小练笔,可以更好地落实新课标中的读写目标。然而,课堂练笔活动现状并不乐观,多数随文练笔形式化,不贴近学生生活实际。那么,随堂练笔该如何操作才能取得好的效果呢?下面笔者就部编版语文六年级教学情况,谈谈在课堂教学中关于课堂随笔的一些心得。
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关键词
阅读教学
随文练笔
重要性
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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