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关于高职教育与自考本科教育衔接管理的几点体会 被引量:3
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作者 杨英华 罗尔周 《中国科技财富》 2009年第4X期184-184,共1页
高职教育与自学考试本科教育的衔接是高等教育大众化的必然趋势,也是经济社会发展的客观要求。文章探讨了高职院校实行职业教育和自考本科教育衔接管理时需要注意的若干问题。
关键词 高职教育 自学考试 本科教育
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培育核心竞争力促进高职院校可持续发展 被引量:1
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作者 罗尔周 《湖南广播电视大学学报》 2009年第2期30-32,共3页
培育核心竞争力是促进高职院校可持续发展的关键。高职院校核心竞争力的培育,要坚持差异化、办学多元化、资源共享和内涵提升原则。要根据市场需求调整专业设置与布局,立足自身的客观实际明确发展定位,以服务社会为导向彰显办学特色,确... 培育核心竞争力是促进高职院校可持续发展的关键。高职院校核心竞争力的培育,要坚持差异化、办学多元化、资源共享和内涵提升原则。要根据市场需求调整专业设置与布局,立足自身的客观实际明确发展定位,以服务社会为导向彰显办学特色,确立经营理念提升管理效能和创新管理体制与运行机制,为核心竞争力培育营造和谐环境。 展开更多
关键词 高职院校 核心竞争力 可持续发展
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试论高职院校的个性化办学
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作者 罗尔周 《湖北广播电视大学学报》 2009年第5期11-12,共2页
高职院校的办学应具有自己鲜明的个性是教育界普通认可的战略思想,也是学校赖以生存和发展根本及法宝,所谓个性亦即与众不同的特色,其重要性本人认为可从创立品牌、学生的思想素质和心理素质培养学生创新思维的培养、加强面向市场化、... 高职院校的办学应具有自己鲜明的个性是教育界普通认可的战略思想,也是学校赖以生存和发展根本及法宝,所谓个性亦即与众不同的特色,其重要性本人认为可从创立品牌、学生的思想素质和心理素质培养学生创新思维的培养、加强面向市场化、加强校企合作五个方面培育和提升高职院校的个性化教育。 展开更多
关键词 高职院校 个性化 办学
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浅析高职实践性教学的现状与革新
4
作者 罗尔周 杨英华 《内江科技》 2009年第5期160-160,共1页
随着社会的飞速发展,越来越迫切需要有知识、有能力、有创造力的综合素质高的人才,而高职实践性教学则是培养这种高素质人才的基础,但高职院校在这方面还存在不少问题,如何解决这些问题则是摆在高职院校教育工作者的首要课题。
关键词 高职院校 实践性教学 现状 改革关键
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