数学归纳法证题的难点及教学探究

数学归纳法是证明某些与自然数有关且具有递推性的数学命题，通过“有限”来解决“无限”问题的一种严谨且十分重要的数学证明方法．教学中许多学生没有理解数学归纳法的实质，只知其然，不知其所以然，证题停留在机械模仿，盲目套用数学归纳法的证题格式，造成不必要的失误．为了让学生能正确掌握并灵活运用数学归纳法，根据多年高中数学教学的经验，对数学归纳法证题的难点及教学作出探讨．

课堂导入方法探究

课堂导入是一节课的开始,一首曲的前奏,是一节课成功的关键.本论文主要围绕概念课、性质定理课、复习课的不同课型来研究导入课堂的方法.

干旱沙区酿酒葡萄黄化的原因及防治——以民勤县为例

民勤盆地地处腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠交汇处,气候条件良好,土地资源丰富,但水资源匮乏。民勤盆地依据现有水利资源,合理调整农业结构,发展以酿酒葡萄为主的特色林果业,有效的缓解了生态治理和提高农民收入的矛盾,同时也丰富了民勤盆地酿酒葡萄的栽培种植资源。但是多年来由于粗放管理,各地葡萄每年都不同程度出现黄化现象,从而影响产量。笔者以民勤县为例,分析了酿酒葡萄黄化的原因及防治方法。

干旱沙区酿酒葡萄病害的发生与防治

葡萄病虫害是一种自然灾害,直接影响葡萄的产量、品质和市场供应。在干旱沙区栽培酿酒葡萄,受特有的自然气候特征的限制,该地区酿酒葡萄的病虫害相对内地要少得多,也轻得多,但在笔者实践中,也常发生白粉病、黑痘病和穗轴褐枯病、毛毡病的危害,根据近几年的生产实践,现将以上4种病害在甘肃民勤地区的发生与防治简述如下：1白粉病1.1病状病菌主要侵害葡萄的叶片、新梢、果穗等绿色部分。

导入课堂方法探究

导入课堂是一节课的开始，一首曲的前奏，是一节课成功的关键。如何导入课堂必须要根据不同的课型而有所选择，即使是相同的课型，也要随着教材内容的不同而有所区别。本文主要围绕概念课、性质定理课、复习课的不同课型来研究导入课堂的方法。