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题名农村中小学生源流动趋势与教育管理对策研究
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作者
罗崇淑
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机构
甘肃省白银市景泰县八道泉初级中学
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出处
《好日子》
2022年第30期151-153,共3页
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基金
白银市2020年度“十三五”教育科学规划课题《村中小学生源锐减状况下的学校管理模式探究》研究成果,立项号:BY【2020】G322。
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文摘
随着农村经济不断发展,农村的生活水平逐渐提高,子女的教育问题也成为家长最关心的问题。为了让子女接受更好的教育,农村学生越来越多地向城镇流动,导致农村的教育资源闲置。中小学教育在整个教育体系中是重要的打基础阶段,农村生源的外流需要引起高度关注。本文分析了农村中小学生源的流动趋势,分析了生源外流的原因,提出了加强农村中小学教育管理防止生源外流的有效措施。
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关键词
农村
中小学生源
流动趋势
教育管理对策
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分类号
G0
[文化科学]
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题名浅析核心价值观融入中小学生家庭生活实践的策略研究
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作者
罗崇淑
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机构
白银市景泰县第二中学
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出处
《今天》
2023年第6期241-243,共3页
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基金
白银市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《核心价值观融入中小学生家庭生活实践研究》的研究成果,课题立项号:BY[2021]G310
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文摘
社会主义核心价值观是融合中华上下五千年优良传统文化的智慧结晶,针对不同层次、不同主体全面提出指导思想,做到科学严谨、公正分明的基本要求。通过开展中小学家庭实践活动,能够有效促进家庭团结,锻炼学生的动手能力,提高学生实践操作水平,为学生提供更加丰富的社会经历,还可以让学生学习到除课本以外的生活常识,提高独立自主生活的水平,促进学生的全面发展。但是从目前家庭实践活动开展来看,学生在家庭中基本上不参加任何家务劳动,家长对学生的要求,基本就只有一条 :负责自己的学习,这就造就了很多高分低能的现象发生。因此,笔者从以下几个方面来展开论述社会主义核心价值观融入家庭实践活动 :首先阐述社会主义核心价值观的概念及内涵 ;其次分析目前社会主义核心价值观融入家庭实践活动中的问题及原因 ;最后就如何将社会主义核心价值观融入家庭实践活动提供几点切实可行的建议。
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关键词
核心价值观
家庭教育
生活实践
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分类号
C
[社会学]
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