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题名新课改背景下高中体育多元化教学策略
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作者
罗布仁青
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机构
山南市完全中学
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出处
《传奇故事》
2023年第7期69-70,共2页
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文摘
现如今人们更需要综合性人才,不仅需要学生具备良好的文化知识,而且还需其具备健康的体质。而高中阶段的学生由于受高考及学业压力的影响,通常会忽略体育教学的重要性,不仅缺乏相应的体育锻炼,而且还不能积极地参与到体育教学中。在新课改背景下,高中体育教师要努力探索新的教学方式,贯彻新课程改革理念,一切从提高学生的身体素质和心理素质出发,构建新颖、趣味性的多元化体育活动给体育课堂带来新的生机与活力,使学生在繁重的课程压力下释放情绪,促进学生身心健康全面提高。鉴于此,本文围绕西藏民族地区高中体育教学情况,对现阶段高中体育教学中存在的问题进行分析,并探讨在新课程改革背景下的高中体育教学策略,供相关教学者参考。
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关键词
高中体育
体育教学策略
新课改背景下
体育课堂
综合性人才
体育锻炼
西藏民族地区
身体素质
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中思想政治课教学现状和发展对策研究
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作者
罗布仁青
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机构
拉萨那曲第三高级中学
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第6期277-277,共1页
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文摘
高中阶段的学生正处于思想逐渐成熟的阶段,在这一时期,他们的求知欲强,思想观念发展的还不成熟,因此很容易受到外在不良思想观念的影响。而思想政治课程的设立,就是为了帮助他们建立正确的思想意识,引导学生树立科学合理的世界观、人生观、价值观。
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关键词
思想政治
教学现状
发展策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中体育教学中学生主体性的培养
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作者
罗布仁青
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机构
西藏自治区山南市实验学校
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第10期264-264,共1页
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文摘
长期以来,传统的体育教育观念只注重强调教育者的主导作用,而忽视了受教育者的主体地位,在推行素质教育和创新教育的今天,强调要使学生生动活泼地、积极主动地得到发展,在我们的体育教学中充分发挥学生的主体地位。
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关键词
初中体育
主体性
培养
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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