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提高初中英语阅读教学效率的策略与方法
1
作者
罗希贤
《读与写(上旬)》
2019年第7期155-155,共1页
新课程强调要培养学生搜集和处理、获取新知识的能力。而阅读是每个人学会求知、达到终身发展所必需的基本手段,是人类思维进行创新而且推动社会不断前进的基本途径。阅读素质是民族素质和国民素质的基础性素质之一,和语文阅读教学一样...
新课程强调要培养学生搜集和处理、获取新知识的能力。而阅读是每个人学会求知、达到终身发展所必需的基本手段,是人类思维进行创新而且推动社会不断前进的基本途径。阅读素质是民族素质和国民素质的基础性素质之一,和语文阅读教学一样,英语阅读教学承担着培养国民基本素质的重要任务。本文将主要结合初中英语阅读教学的情况,探讨如何提高英语阅读教学效率的策略与方法。
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关键词
英语阅读
教学效率
策略与方法
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职称材料
题名
提高初中英语阅读教学效率的策略与方法
1
作者
罗希贤
机构
广西河池市南丹县六寨中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期155-155,共1页
文摘
新课程强调要培养学生搜集和处理、获取新知识的能力。而阅读是每个人学会求知、达到终身发展所必需的基本手段,是人类思维进行创新而且推动社会不断前进的基本途径。阅读素质是民族素质和国民素质的基础性素质之一,和语文阅读教学一样,英语阅读教学承担着培养国民基本素质的重要任务。本文将主要结合初中英语阅读教学的情况,探讨如何提高英语阅读教学效率的策略与方法。
关键词
英语阅读
教学效率
策略与方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
提高初中英语阅读教学效率的策略与方法
罗希贤
《读与写(上旬)》
2019
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