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论改进大学英语词汇教学的策略 被引量:8
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作者 罗常奎 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第8期169-170,共2页
近年来,大学英语的词汇教学愈来愈受到人们的关注,词汇教学在整个大学英语教学中成为了一个不可或缺的重要组成部分。但传统的大学英语词汇教学存在一些问题,如词汇记忆难、应用难、记忆不牢固、词汇量不足、表达不地道等问题,所以探讨... 近年来,大学英语的词汇教学愈来愈受到人们的关注,词汇教学在整个大学英语教学中成为了一个不可或缺的重要组成部分。但传统的大学英语词汇教学存在一些问题,如词汇记忆难、应用难、记忆不牢固、词汇量不足、表达不地道等问题,所以探讨行之有效的大学英语词汇教学策略就显得非常必要。 展开更多
关键词 大学英语 词汇教学 策略
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论中学英语词汇教学
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作者 罗常奎 《黑龙江科技信息》 2007年第07S期203-203,共1页
词汇教学在中学英语教学中至关重要,现在愈来愈受到人们的关注。但传统的中学英语词汇教学存在一些问题,如:词汇记忆难、应用难等问题,所以探讨行之有效的中学英语词汇教学方法就显得非常必要。本文依据词汇教学原则,在实践的基础上探... 词汇教学在中学英语教学中至关重要,现在愈来愈受到人们的关注。但传统的中学英语词汇教学存在一些问题,如:词汇记忆难、应用难等问题,所以探讨行之有效的中学英语词汇教学方法就显得非常必要。本文依据词汇教学原则,在实践的基础上探讨和提出改进中学英语词汇教学的方法。 展开更多
关键词 中学英语 词汇教学 方法
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