基于“1+X”的“数控机床机械部件装调与维修”课程教学改革研究

实施“1+X”职业技能等级证书制度是国家对职业教育改革的重要手段,针对数控技术专业的核心课程“数控机床机械部件装调与维修”教学过程中出现的教学内容过时、教学方法落后、考核方式单一的教学现状,基于“1+X”证书考核标准对“数控机床机械部件装调与维修”课程进行教学改革。融入“1+X”技能等级证书的考核标准、企业岗位要求,以考取技能等级证书为导向,开展课证融通研究探讨,围绕职业教育教学要求,紧密对接国家、行业标准,结合企业岗位人才需求及“1+X”技能等级证书对应的数控机床装调维修知识,对课程内容进行重构,分为四大模块5个项目,采用现代化教学手段,优化考核评价过程,设计了“一个中心,三个阶段,四个环节”的教学方案,实现课堂教学与企业生产对接,提升教学质量。通过课程改革实施,学生在知识、能力和素养均有所提升,巩固了理论知识,强化了实践能力和就业竞争力,促进学生积极考取职业技能等级证书,为同类课程的教学改革提供有价值的参考。

基于Dorfman原理的误差分组检测的参数估计问题探究

文章探讨了在分组检测中考虑检测误差情况下,如何准确估计总体患病率p和确定最优分组大小k的问题。检测某种疾病一般是通过样本分组检测,然而,大部分的研究都是没有考虑检测误差对概率p和最优组大小产生的影响。分组检测在Dorfman检测算法基础上,考虑携带检测误差下采用数学期望值最小化原则推导出患病率q的估计区间和最优组大小。并提出一种新的逐步调整分组大小的迭代算法,快速准确地确定最优分组大小k。文章方法计算简单高效,可为传染病的分组检测提供更加精确的参考。

基于多次对半分组检测的算法研究

在疾病分组检测方法中,众多研究者都致力于寻求不同的分组方案来提高检测效率。文章主要进行对半分组检测研究,通过Dorfman分组检测算法和多次对半分组检测过程分析,推导出S层分组检测算法,且根据个体概率和个体、分层的敏感性S_(e)^((g))和特异性S_(p)^((g))等构造三种组合目标函数S1、S2、S3。通过算法模拟得到,不同的目标函数趋向于凹函数,产生最优的分组大小k,而且相对于单体检测效益提高了10%~30%。最优分组人数的确定对于提高混检效率、节约成本、及早控制疫情蔓延等都具有一定现实意义。

大口径管材小半径弯曲成形仿真分析

小曲率半径弯管外侧减薄率难以达到国家标准规定、内侧失稳起皱,横截面畸变成为了弯管成形过程未能有效解决的技术难题。为探讨解决1.5D小曲率半径中频弯管过程出现的问题,基于ABAQUS有限元仿真分析软件,以大口径管材为研究对象,对中频感应加热1.5D小曲率半径弯管过程进行有限元数值模拟,探讨不同工艺参数下弯管壁厚变化率的变化情况,基于仿真模拟结果,详细分析了小曲率半径成形弯管的壁厚变化率、横截面形状的变化趋势,反映小曲率半径弯管成形方法的局限性和难以推广的困难,以及从设备上改变工艺参数的方案对小曲率半径弯管的成形质量改进有限。因此提出了施加反弯矩改进减薄率过大的优化方案,并通过结果模拟进行了验证。同时,利用ABAQUS软件良好的二次开发特性,通过用户子程序施加了移动热源,比较好的解决了感应加热弯管成形过程局部中频加热的温度场问题,建立管材弯曲成形过程的弹塑性热应力耦合模型,模拟仿真结果可为实际生产的工艺研究提供一定的指导性。

水压升降如厕辅助装置的研制

为改善老年人如厕体验,针对市场上的坐便器结构固定、高度不能调整的问题,深入分析老年人坐立特征的转换过程,通过实验测试受力情况,完成模型运动方案设计。此外参考人机工程学的人体尺寸,通过有限元软件进行结构分析校核,完成辅助老年人如厕起身装置的模型搭建。通过试制论证和小批量生产试用反馈,该装置辅助老年人如厕站立效果较好。相比传统的如厕产品,此装置独立于已安装的马桶结构,不需要接入电源,可以在潮湿环境中使用,具有即装即用、操作简单可靠等优点。

适用于自来水工作介质的水压缸研制

水压缸的作用是将自来水系统的压力转换为机械设备的驱动力,以自来水作为工作介质,要适应自来水腐蚀性高和润滑能力弱的特性。以6061铝合金作为缸体制造材料,用Y形TPU密封圈进行活塞密封,在缸体内设计了双腔型润滑装置对活塞和活塞杆进行润滑。经过结构参数计算校核以及样机试验,水压缸的推力和结构强度满足设计要求,活塞的密封及润滑效果良好,运行顺畅。