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题名国有企业员工激励机制问题的探讨
被引量:7
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作者
吕亚明
罗庆霞
易丹丹
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机构
武汉科技大学管理学院
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出处
《科技创业月刊》
2006年第3期113-114,共2页
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文摘
国有企业是我国国民经济的重要组成部分,是国民经济收入的主要来源。国有企业虽然经过了十余年的改革,但仍面临着各种挑战。从国有企业内部管理来讲,很多国有企业虽然已经认识到完善的激励机制能够充分调动企业员工的积极性和创造性的作用,但是如何建立真正有效的员工激励机制仍是国有企业面临的一项重要课题。通过基于信息交流、工作行为、薪酬奖励三个方面的激励机制模型做了具体分析。
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关键词
国有企业
激励机制
人力资源
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Keywords
state-owned enterprises rewarding system human resource
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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题名论我国就业歧视及反歧视对策
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作者
易丹丹
吕亚明
罗庆霞
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机构
武汉科技大学
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出处
《科技创业月刊》
2006年第5期124-125,129,共3页
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文摘
就业歧视是一个世界性难题,在不同国家或地区都不同程度地存在着。就业歧视对于劳动力市场的正常运行和健康发展有着十分不利的影响。介绍了在我国就业歧视的主要表现和产生的根本原因,在此基础上进一步分析了就业歧视产生的影响,提出了解决我国就业歧视问题的对策。
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关键词
就业歧视
反歧视
劳动力市场
人力资源
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Keywords
employment discrimination, anti-discrimination, labor market, human resource
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分类号
F249.214
[经济管理—劳动经济]
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题名核心素养下的小学语文古诗词教学策略分析
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作者
罗庆霞
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机构
重庆市江津区东城小学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期261-261,共1页
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文摘
从古至今,我国留下了很多的古诗词,这些古诗词影响着我们的学习和生活,因此,古诗词教学一直是语文教学中的重要部分,尤其是在小学阶段,对小学生进行古诗词教学,可以培养学生的审美能力和鉴赏能力。本文通过了解小学语文古诗词教学中存在的问题,探究解决策略,从而提升古诗词的教学质量。
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关键词
核心素养
古诗词教学
策略分析
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学数学学生思维能力的培养
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作者
罗庆霞
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机构
辽宁省盘锦市大洼区清水学校
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期140-140,共1页
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文摘
人的智力因素是思维能力的关键核心要素,学生是否拥有一个良好的思维能力是学习数学的驱动力。因此,数学思考能力的强弱代表了学生解决问题的宽度与深度。美国教育协会在"美国教育的中心目的"一文中声明:"贯穿于所有各种教育的中心目的,教育的基本思路,就是要培养思维能力"。由此可见,教育数学的第一要义就是逐渐培养学生对问题的思维能力。这就要求教师在教学的过程之中不仅仅是将现代化的科学知识教授给学生,更重要的是,要教给学生学习的方法或者思维模式。要致力于把学生培育成为敢于思索,敢于探究,敢于发现的人,切实落实学生思维能力的培养。
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关键词
小学数学
学生
思维能力
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名遥感地质勘查技术在矿山中的应用
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作者
罗庆霞
苏吉祥
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机构
西南交通建设集团股份有限公司
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出处
《世界有色金属》
2016年第5期203-203,205,共2页
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文摘
本文分别对遥感地质勘查技术及遥感地质勘查技术的应用情况进行了分析,获取了影响遥感地质勘探技术的因素,提出了促进遥感地质勘查技术应用发展的措施。
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关键词
地质勘查
遥感技术
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Keywords
geological exploration
remote sensing technology
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分类号
TP79
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名着力加强人才的“在线”开发与管理
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作者
徐远社
罗庆霞
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机构
条材总厂
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出处
《钢铁文化》
2012年第4期18-20,共3页
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文摘
人力资源是企业的核心资源。加强人才的开发与管理,建设一支优秀的人才队伍。是提升企业竞争力、推动企业持续发展的关键。近年来,条材总厂站在战略高度,坚持“以工厂为学校,以产线为平台”,不断加强人才的开发与管理,着力打造“管理复合型、技术攻关型、操作技能型”人才队伍,为总厂的持续发展提供充分的人才保障。
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关键词
人才队伍
管理
开发
企业竞争力
在线
持续发展
核心资源
人力资源
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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