浅谈在小学语文讲读课文教学中有效进行作文能力训练的实践研究

语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,在小学语文讲读课文教学中进行有效写作能力训练,通过读与写的整体设计,根据不同的学段穿插"造句延伸""、摘抄仿写""、叙述课堂"、"节外生枝""、续、扩、改写""、收获清单"和"读、讲、练结合"等方法有效训练学生的作文能力.