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数形结合思想及其应用 被引量:2
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作者 罗延力 《中外企业家》 2016年第12X期268-,共1页
数形结合思想为数学思想的发展开辟了新天地,数形结合思想主要体现在"数"和"形"的互相渗透和转化,不论从"形"到"数",还是从"数"到"形",目的都是提供一种灵活的解题思路,... 数形结合思想为数学思想的发展开辟了新天地,数形结合思想主要体现在"数"和"形"的互相渗透和转化,不论从"形"到"数",还是从"数"到"形",目的都是提供一种灵活的解题思路,不能片面强调某一方面或者绞尽脑汁去几何化、数量化所有问题。强调数形结合思想是强调培养学生、训练学生养成由"形"到"数",由"数"到"形"的解题思想。 展开更多
关键词 数形结合 数学思想 不等式
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思维导图在高中数学复习中的应用
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作者 罗延力 《中华少年》 2017年第6期115-115,共1页
针对思维导图在高中数学复习中的应用进行分析,提出思维导图的优越性。并且分析如何应用思维导图。结合相关例题,阐述如何将思维导图应用在高中数学复习中。以期为高中生数学复习提供一定帮助。
关键词 高中数学 思维导图 复习模式 巩固练习
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