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题名数形结合思想及其应用
被引量:2
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作者
罗延力
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机构
湖南省益阳市桃江县第一中学
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出处
《中外企业家》
2016年第12X期268-,共1页
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文摘
数形结合思想为数学思想的发展开辟了新天地,数形结合思想主要体现在"数"和"形"的互相渗透和转化,不论从"形"到"数",还是从"数"到"形",目的都是提供一种灵活的解题思路,不能片面强调某一方面或者绞尽脑汁去几何化、数量化所有问题。强调数形结合思想是强调培养学生、训练学生养成由"形"到"数",由"数"到"形"的解题思想。
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关键词
数形结合
数学思想
不等式
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名思维导图在高中数学复习中的应用
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作者
罗延力
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机构
湖南省益阳市桃江县第一中学
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出处
《中华少年》
2017年第6期115-115,共1页
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文摘
针对思维导图在高中数学复习中的应用进行分析,提出思维导图的优越性。并且分析如何应用思维导图。结合相关例题,阐述如何将思维导图应用在高中数学复习中。以期为高中生数学复习提供一定帮助。
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关键词
高中数学
思维导图
复习模式
巩固练习
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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