浅谈幼儿园数学活动形式生活化、游戏化的重要性

我们的生活离不开数学，数学就在生活中。孩子的天性是好动、贪玩，所以把教案硬搬上来，他们却不一定领情，于是我在教育教学中进行了幼儿教学教育生活化、游戏化的探索，从幼儿学习数学的兴趣出发，发展幼儿思维的灵活性、积极性，提高了幼儿数学认知能力。让幼儿“从生活和游戏中感受事物之间的关系，体验数学的重要性和乐趣……引导孩子对在周围环境中的数量、形状、时间和空间等现象感兴趣，构建一些基本的概念，并学会用简单的数学方法解决一些简单的生活问题和游戏问题。”本文从三个方面阐述了笔者在数学教育生活化、游戏化过程中的一些做法1．把握生活中教教学机会，开展数学游戏活动；2．生活、游戏、课程综合考虑；3．运用数学游戏辅助教学，提高数学课堂参与度；4．构建生活化的教学情境，激发幼儿的数学兴趣；5．充分挖掘区角游戏中的教育资源。