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青海省油用牡丹籽油的质量分析
被引量:
2
1
作者
储转南
董玲
+4 位作者
李卫文
杨小方
彭星星
汤博
罗建帮
《安徽农业科学》
CAS
2020年第24期184-187,共4页
[目的]研究青海省油用牡丹籽油的质量。[方法]通过溶剂浸提、真空浓缩法提取青海共和县、安徽铜陵市和亳州市3个产地的牡丹籽原油;按照GB 5009.168—2016《食品安全国家标准食品中脂肪酸的测定》第二法外标法测定比较3个产地牡丹籽原油...
[目的]研究青海省油用牡丹籽油的质量。[方法]通过溶剂浸提、真空浓缩法提取青海共和县、安徽铜陵市和亳州市3个产地的牡丹籽原油;按照GB 5009.168—2016《食品安全国家标准食品中脂肪酸的测定》第二法外标法测定比较3个产地牡丹籽原油的脂肪酸成分。[结果]青海省共和县牡丹籽油提取率为29.38%、牡丹籽油不饱和脂肪酸含量为74.284%,其中所含α-亚麻酸为25.651%,均高于安徽铜陵和亳州产区。[结论]青海省共和县的地理位置与气候适宜油用牡丹种植,可以进行大面积推广种植。
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关键词
牡丹籽油
不饱和脂肪酸
溶剂浸提
真空浓缩法
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职称材料
谈谈初中学生语文交流平台的构建
2
作者
罗建帮
《珠江教育论坛》
2010年第3期13-14,共2页
语文课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求教师必须充分利用现代教育技术和各种资源,努力构建学生开展合作交流的平台,进一步开创学生相互探讨、合作与交流的新局面,为全体学生得到全面和谐的发展提供充分、均等的机会...
语文课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求教师必须充分利用现代教育技术和各种资源,努力构建学生开展合作交流的平台,进一步开创学生相互探讨、合作与交流的新局面,为全体学生得到全面和谐的发展提供充分、均等的机会和条件。
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关键词
初中语文
交流
平台
原文传递
题名
青海省油用牡丹籽油的质量分析
被引量:
2
1
作者
储转南
董玲
李卫文
杨小方
彭星星
汤博
罗建帮
机构
安徽省农业科学院园艺研究所
共和县鑫邦种植专业合作社
出处
《安徽农业科学》
CAS
2020年第24期184-187,共4页
基金
现代农业产业技术体系建设专项资金项目(CARS-21)
安徽省重点研究和开发计划援疆援藏援青项目(1804e03020318)。
文摘
[目的]研究青海省油用牡丹籽油的质量。[方法]通过溶剂浸提、真空浓缩法提取青海共和县、安徽铜陵市和亳州市3个产地的牡丹籽原油;按照GB 5009.168—2016《食品安全国家标准食品中脂肪酸的测定》第二法外标法测定比较3个产地牡丹籽原油的脂肪酸成分。[结果]青海省共和县牡丹籽油提取率为29.38%、牡丹籽油不饱和脂肪酸含量为74.284%,其中所含α-亚麻酸为25.651%,均高于安徽铜陵和亳州产区。[结论]青海省共和县的地理位置与气候适宜油用牡丹种植,可以进行大面积推广种植。
关键词
牡丹籽油
不饱和脂肪酸
溶剂浸提
真空浓缩法
Keywords
Peony seed oil
Unsaturated fatty acid
Solvent extraction
Vacuum concentration method
分类号
TS227 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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职称材料
题名
谈谈初中学生语文交流平台的构建
2
作者
罗建帮
机构
广东肇庆市高要莲塘第二初级中学
出处
《珠江教育论坛》
2010年第3期13-14,共2页
文摘
语文课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求教师必须充分利用现代教育技术和各种资源,努力构建学生开展合作交流的平台,进一步开创学生相互探讨、合作与交流的新局面,为全体学生得到全面和谐的发展提供充分、均等的机会和条件。
关键词
初中语文
交流
平台
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
青海省油用牡丹籽油的质量分析
储转南
董玲
李卫文
杨小方
彭星星
汤博
罗建帮
《安徽农业科学》
CAS
2020
2
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职称材料
2
谈谈初中学生语文交流平台的构建
罗建帮
《珠江教育论坛》
2010
0
原文传递
已选择
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参考文献
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