“蚂(虫另)捉害虫”项目技术动作与竞技方式的研究

蚂(虫另)捉害虫是由广西壮族人民的民俗活动“蚂(虫另)节”演化而来的一种新兴的少数民族传统体育项目。文章主要以2018年广西第十四届少数民族传统体育运动会项目蚂(虫另)捉害虫为研究对象,在分析蚂(虫另)捉害虫的起源、技术动作、裁判规则、竞赛方法以及器材和衣服等基础上,指出蚂(虫另)捉害虫的竞赛体系需要有待继续完善,是上肢先着地还是下肢先着地、终点是以躯干还是以双脚脚后跟为准,哪种技术动作更能展现青蛙捕食的状态等都需要民族传统体育工作者积极献言献策,为蚂(虫另)捉害虫项目的推广和发展提供有力的理论支持。

浅圆仓不同充氮工艺防治害虫效果对比研究

在储粮条件相同的大豆浅圆仓分别进行下充上排和上充下排两种充氮工艺防治储粮害虫试验,在确保储粮安全度夏的前提下,上充下排充氮工艺更经济;对于粮堆中部及底部因储粮害虫引起的发热处理,下充上排更优。

骨髓间充质干细胞与运动性脊髓损伤

背景:骨髓间充质干细胞移植对于运动性脊髓损伤是一种有效的治疗手段。但目前有关脊髓损伤的研究尚不充分,且缺乏对其机制及其良好治疗方法的探讨。目的:通过分析运动性脊髓损伤的病理特征、骨髓间充质干细胞的生理特性,及其运用于脊髓损伤的应用,为制定运动性脊髓损伤的康复治疗方案提供理论依据和科学支撑。方法:应用计算机检索Pubmed数据库(1991/2010),以"Mesenchymal stem cell,sports Kneeinjuries"为检索词;应用计算机检索维普数据库(1991/2010),以"骨髓间充质干细胞、运动性脊髓损伤"为检索词。结果与结论:共收集到85篇文献,排除发表时间较早、实验设计科学性较差的文献,共25篇文献符合标准被纳入。骨髓间充质干细胞能分化为神经元样细胞,反应性分泌各种营养因子及生长因子,以增强神经的保护作用和促进局部微血管再生,从而起到治疗脊髓损伤的作用。但运动性脊髓损伤后损伤部位的缺血、缺氧、运动性自由基的产生及兴奋性氨基酸等影响骨髓间充质干细胞分化及其结果的相关问题仍需要大量的实验研究予以一一证实。

跳远助跑连接起跳技术的运动学分析

根据现阶段跳远运动现状,运用文献资料和数理统计的研究方法,对助跑速度、节奏、速度利用率以及起跳过程中的着地、缓冲、蹬伸、重心移动的扇面等方面进行分析,找出影响跳远成绩的一些因素。

南宁国际半程马拉松赛的现状分析

如何利用半程马拉松赛事来增加城市品牌,展现城市的风貌,体现全民健身运动,使更多的南宁市民尽可能参与到马拉松赛事中来,真切体会到体育带给人类的福音,从这个背景出发,对南宁国际半程马拉松赛事的历史进行回顾,分析现状,对比国内外的赛事,从中寻找现阶段如何更好地创造条件开发市场,把南宁国际半程马拉松赛事办得更好。

对玉林市中小学体育师资队伍的调查与分析

采用调查法、数理统计法对玉林市中小学体育师资队伍的现状进行调查与分析。结果显示 :玉林市城镇中学及农村中学的体育教师在数量上基本满足要求 ,但是教师的学历水平偏低 ,而且教师队伍不稳定 ,流失较多 ;城镇小学和农村小学的体育教师的数量还不能达到要求 ,兼 (代 )课体育教师较多 ,尤其是农村小学的专职体育教师缺额严重。

广西高职院校体育教育专业学生学风建设影响因素的研究

通过分析体育教育专业学生学风问题的影响因素,对广西高职院校的体育教育专业学风建设提出相应的对策建议,为广西高校体育教育专业或全国的体育教育专业院校在人才的培养上提供一定的借鉴。

基于行动导向的体育教学中讲解与示范的教学及应用——以体育师范生为对象

以体育师范生为对象,提出基于行动导向的体育教育中讲解与示范的教学措施,并从五个方面探讨师范生如何把握讲解与示范的时机,在体育实习见习中对讲解与示范加以应用。

广西壮族传统体育抛绣球运动的原生态文化发展渊源

绣球是壮族传统文化的重要标识,2006年其工艺融入壮锦被列为首批"国家非物质文化遗产"的名录。从在花山岩画以及大量的史料记载中,我们可以看到绣球在壮族的军事斗争、生产实践、婚姻习俗以及民族信仰等文化领域中具有重要的作用;绣球运动原生态文化发展到现在,在政治、经济、文化等领域中彰显出很高的文化价值。城镇化进程中,传统的绣球制作工艺在外来文化的冲击下受到了很大的威胁,通过对其产业结构的解析,对绣球运动文化的传承与发展提出思考。

超等长训练对跳远起跳能力的影响

通过文献资料和实验自身对照方法，对跳远起跳能力的训练方法、训练手段进行探讨，说明超等长训练法对跳远起跳能力的有效性。

传统保健体育与大学生亚健康

亚健康表现在大学生身上的症状主要是心里方面的,研究表明通过传统保健体育方面的运动锻炼可以调摄身心、强健体魄、健全人的情志(性情),进而缓解、治愈亚健康症状,在大学生中推广传统保健体育活动非常必要。

运用竞技运动 ,促进体育教学

学校体育与竞技运动的问题一直是学术研究中的热点。该文通过对学校体育与竞技运动关系以及竞技运动在学校体育中作用的分析 ,提出了在学校体育教学中充分运用竞技运动的特点 ,使竞技运动在体育教学中普及化、简单化、趣味化和生活化的改造 。

游泳教学中主要心理障碍的产生及消除

心理障碍是游泳教学的主要障碍,它的存在和出现,不仅严重影响了游泳教学的顺利进行,还可能导致教学事故的发生。由于教学环境的特殊性,教学对象的差异性,教学内容的复杂性,可能导致各式各样心理现象的出现。有些现象影响不大,易于排除,有些现象影响大甚至积发成为心理障碍。分析了游泳教学中的主要心理障碍,主要包括2个方面:怕水心理和厌水心理,探讨了产生心理障碍的成因,并研究了预防和消除心理障碍的策略,以利于普通高校游泳课教学工作的开展。

基于行动导向的《学校体育学》教学模式研究——谈体育师范生教学能力的培养

运用文献法、问卷调查法、数理统计法、实地考察访谈法,对广西高校体育教育专业学生在《学校体育学》课程中的教学能力培养方面进行分析讨论,并结合当前存在的问题提出一些意见和建议,以便为今后的学科发展、人才培养等提供借鉴.

结构——定向扩展教学模式在跨栏跑技术课程中的运用

借鉴现代教学理论,依据跨栏跑技术及其教学的原理,在辨析现有结构——定向教学模式在田径技术教学研究中实践成果的基础上,构建了在跨栏跑技术课程中的结构——定向扩展教学模式,并对其进行了实证研究。结果表明:结构——定向扩展教学模式的教学总体效果优于传统意义上的常规教学。

浅谈滨海休闲体育旅游的开发

本文主要阐述了我国滨海休闲体育旅游业的开发,并以广西北部湾经济区为例,描述了我国滨海休闲体育旅游业的发展现状,以及能够影响旅游业的因素,分析了广西北部湾经济区开发滨海休闲体育旅游业的优势和缺陷,并在此基础上提出了优化的方式。

滨海休闲体育产业的绿色发展研究

本文以滨海休闲体育产业的绿色发展为课题展开讨论。首先,概述性地对其相关方面做了简要介绍,接着对我国在该方面的发展情况进行了说明,针对一些具体的问题进行了分析,并提出了一些意见与建议。希望通过本文的探析可以提高我国滨海休闲体育产业的发展水平,同时也希望其发展能够以可持续发展为导向,向环保型、绿色型方向发展。

体育产业化对高校体育发展的影响

体育产业化是把整个体育事业由福利型向消费型的转化过程,其核心是把我国的体育事业从计划经济转向市场经济.我国体育产业化的产生和发展给高校体育的发展带来挑战和机遇,主要体现在促使高校体育向产业化发展,加快了高校体育与社会体育的接轨;体育产业人才的短缺,为高校体育专业教育提供了机遇;改变了高校体育教学的内容布局.