高性能异步电机DTC定子磁链观测技术的研究

分析研究了常见的几种用于直接转矩控制(DTC)的定子磁链估计方法,对他们的性能做了比较,最终,优化设计了一种基于电压电流(u-i)模型自适应补偿的定子磁链估计方法。通过仿真分析,验证了模型的可行性并优化配置了参数。在此基础上,实际应用于基于TMS320F2812DSP的异步电机直接转矩控制系统实验平台,取得了良好的控制效果。

自适应补偿磁链观测器在DTC中的应用研究

为了提高异步电机直接转矩控制(DTC)的调速性能,优化设计了一种具有自适应补偿的电压模型定子磁链估计方法。通过与其他几种常见的定子磁链观测方法比较,分析了该策略的可行性和优越性。通过仿真分析,进一步验证了此模型的优越性,并对参数进行了优化配置。实验结果验证了该策略良好的控制效果。

大学公共体育成绩考评管理系统的设计与开发

目前学校公共体育成绩的管理涉及众多学生、众多测试项目,操作繁琐,容易出错。为了提高成绩管理的工作效率,加强体育老师与学生之间的联系,现开发出一个学生公共体育成绩考评管理系统。该系统允许学校管理员、教师、学生登录。主要分为学校管理、教师管理、学生管理这三个模块,而每个模块中又分为多个小模块,使得操作简单快捷,方便学校管理,教师查询学生成绩及管理,也方便学生及时了解自己的体育成绩。该系统采用B/S模式、以Apache Tomcat为服务器、使用Microsoft SQL 2008数据库,所有的数据表建立于数据库中,系统采用JSP技术调用SQL数据库来实现。

大数据支撑的校园管理工作环境探究

谈到"大数据",很多人都耳熟能详。一开始"大数据"并不大,在信息时代还没有到来之前,数据也就是我们读过的书籍、报刊等,所有的书籍报刊也不会有多少字节的数据。自从互联网产生以来,才出现了信息的爆炸,大数据的产生和发展得益于计算机的大量普及和互联网的飞速发展的大环境。数据管理是校园管理工作中的重要业务,目前很多学校根据自身的需求已经不同程度的采用了信息管理系统,但所产生的数据利用率并不高,存在诸多的"信息孤岛",无法科学合理地将数据转变为校园管理的可靠依据和支撑。大数据支撑的校园管理工作环境的探究有利于构建智能化教育教学环境,实现数据的有效整合,进而提升学校各方面工作的管理水平。

初中科学课堂合作教学初探

《科学》作为一门综合学科,以提高每个学生的科学素养为总目标。初中科学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式,它充分体现了在课堂教学中学生的主体地位,重视培养学生主体性创新学习。