切实加强高校教育管理充分促进大学生发展

高校教育管理为我国高校完成教书育人、塑造国家栋梁的重任提供了有力的保证。高校教育管理工作不仅要覆盖所有在校学生,制定翔实的规章制度,还要针对具体问题,提出与之对应的解决方案。针对部分学生进行特殊管理,以点带面,同时又以面来影响点,力争在做好高校管理工作的同时,充分促进大学生素质的全面发展。

大学生心理健康与高校教育管理工作

健康的心理状态是大学生健康成长，认真学习的重要前提和保证。但是，近年来大学生的心理压力越来越大，所产生的心理问题也越来越大，这些问题的解决都与高校的大学生心理健康教育密切相关。所以，高校在进行教育管理时，应该重视心理健康教育，加强心理健康教育的管理。本文主要阐述了当前大学生的心理现状，分析了当前大学生心理健康教育中所存在的问题，提出了加强高校心理健康教育管理的相关措施。

浅析以人为本的高校教育管理

以人为本是科学发展观的核心，是我国建设和发展要遵循一项基本原则，将“以人为本”的思想运用的高校教育管理中就是坚持人本思想，“以学生为本”，将教育人、发展人、尊重人作为高校教育管理的重要内容和目的，在科学发展观的引导下，在“以人为本”思想的指导下，探索高校教育管理的人本管理的新模式。

产业发展对专业人才的教学实践指导——以网络旅游产业为例

网络旅游可高效准确地为人们提供与旅游相关的服务,深受客户喜爱,尤其是年轻群体的追捧。旅游业"线上"的发展对高校旅游专业人才的培养提出了更高的要求,部分高校和企业已经积极地进行了共同在教学实践中培养人才的实践。携程旅行网与上海交通大学进行的定单式人才培养取得了成功,对旅游业人才培养提供了一个借鉴模式。

浅析培育旅游企业核心竞争力的策略

随着旅游行业竞争的加剧,越来越多的旅游企业饱受价格战的困扰,盈利能力逐年下降。如何培育核心竞争力,增强自身非价格竞争优势,提高盈利能力,是每个旅游企业所面临的紧迫问题。在当前条件下,培育我国旅游企业的核心竞争力,就要从员工素质、集团化发展和电子商务等方面着手。

我国高等教育管理体制改革反思

长期以来,宏观环境、学校内部运行机制、人本理念、中介机构等问题是制约我国高等教育体质改革的瓶颈。我国高等教育管理体制应从明确责任,营造高校公平竞争的环境、自我更新,建立高效的内部运行系统、人本化的大学教学管理理念、完善中介机构这四个角度进行梳理与分析。

审美教育在女大学生素质教育中的应用

审美理念是一种借助对自然美、社会美,特别是艺术美的鉴赏与创造,使受教育者潜移默化地受到感染与陶冶,从而提高美的鉴赏能力和创造能力,培养美的理念,完善人的素质,使之成为德、智、体、美全面发展的社会主义新人的教育活动。本文主要探讨了审美理念在女大学生素质教育中的作用。