对开放教育小组互助学习的探讨

小组互助学习是开放教育中非常重要的自主化学习模式之一。它要求学习者在一定区域范围内根据不同合作的条件组成学习小组,在各自独立学习、获得教学信息之后,交换学习心得体会并进行互助评价,以寻找协作之间的非线性的学习增长效益。它对于培养具有创新能力的人才及建立学习型社会将产生积极作用。

兵团团场职工扶贫开发典型经验与启示——基于典型团场的调研

扶贫开发既关系到兵团"两个率先和两个力争"目标的实现,也关系到维稳戍边历史使命的履行。文章在对第四师、第五师和第七师扶贫开发工作调研的基础上,对兵团扶贫开发工作的基本情况进行了分析,总结了各团场扶贫开发的典型经验,据此提出了兵团扶贫开发的政策建议。

兵团团场职工多元增收典型经验与启示——基于“职工多元增收示范点”的调研

实现团场职工多元、快速、持续增收,是改善民生的需要,是实现"两个率先和两个力争"的需要,是实现社会稳定和长治久安两大战略的需要。职工增收一直以来是制约兵团团场经济发展的瓶颈,如何突破瓶颈,兵团各级党委都在做积极地探索。文章基于对第八师北泉镇、第十二师三坪农场、头屯河农场及第十三师火箭农场、红星二场"职工多元增收示范点"调研,总结梳理经验,并提出对团场职工多元增收的几点启示。

义务教肓实行“五·四”制小议

江泽民在谈教育改革与发展中强调指出,我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本性的转变.在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两大重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益.