试论构建中职班主任能力评价体系的必要性和可行性

随着职业教育的快速发展,中职班主任的素质和能力要求日益提高。因此,通过建立一套科学、合理的班主任能力评价体系,中职学校可以更准确地了解班主任的工作表现,及时发现和解决问题,促进班主任的不断成长和进步。文章基于中职班主任能力评价体系的现状,分析构建中职班主任能力评价体系的必要性,探讨构建中职班主任能力评价体系的可行性,旨在提升中职班主任队伍的整体素质和专业水平,优化班级管理效果,推动职业教育的持续发展。

神经干细胞的研究进展

神经干细胞(NSCs)在临床的相关研究始于上世纪90年代,神经干细胞目前证实可分化成其他多种神经组织细胞,其中最多见的为少突胶质细胞、神经元、星形胶质细胞等。本次的研究从NSCs的培养鉴定方面,生物学特性及其在缺血性损伤、肿瘤、中枢神经系统的退行性疾病治疗等各方面行探讨研究,分析及临床进展,患者在自身的治疗中取体内NSCs应用最为理想。目前自体移植NSCs对于中枢的神经系统损伤的治疗动物实验已得到较多证明,随着医疗科技的进步,NSCs在临床疾病的治疗中将发挥更大的作用。

浅谈人体解剖生理学的学习方法

本文结合教学实践经验,从五个方面简要介绍了医学类或者药学类学生如何才能学好人体解剖生理学这门课程,对于即将从事人体解剖生理学教学的同行及正在学习人体解剖生理学的同学具有一定的指导意义。

人体输尿管的应用解剖学研究

目的:探讨人体输尿管的解剖结构及其与周围结构的关系,为临床输尿管手术减少生殖股神经损伤提供解剖学依据。方法:解剖经福尔马林固定的40具成人尸体共80条输尿管(男性52条,女性28条),测定输尿管的形态、输尿管狭窄的数目、位置、输尿管管腔的内径、输尿管与生殖股神经交叉点的解剖位置、生殖股神经在腰大肌的穿出位置、输尿管在髂总血管分叉平面以及髂嵴最高点平面的位置,观察输尿管与生殖股神经的位置关系,对所得数据进行分析。结果:输尿管各段形态不一,其生理狭窄按程度依次为输尿管腹段<输尿管髂血管段<输尿管盆段<膀胱壁内段;输尿管与生殖股神经发生交叉64条(80.0%),交叉点与髂嵴最高点平面的左侧垂直距离为(7.4±1.9)mm、右侧垂直距离为(5.7±1.3)mm,穿出点与腰大肌外侧缘的左侧水平距离为(22.1±7.7)mm、右侧水平距离为(18.3±8.2)mm;生殖股神经腰大肌穿出点与髂嵴最高点平面上方的左侧垂直距离为(28.9±1.6)mm、右侧垂直距离为(35.7±1.8)mm,输尿管在生殖股神经穿出点外侧的有64条(80.0%);在髂嵴最高点平面,输尿管在生殖股神经内侧有56条(70.0%),二者水平间距为:左侧(10.7±6.9)mm、右侧(14.2±6.5)mm;所有输尿管在髂总血管分叉水平面均位于生殖股神经内侧,左侧水平距离为(23.2±6.9)mm、右侧水平距离为(20.1±6.8)mm。结论:输尿管生理狭窄的数目不固定,膀胱壁内段狭窄程度最大。在行输尿管起始段手术时从其后外侧分离较安全,在行输尿管第2狭窄附近手术时从后内侧分离较安全。