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合作学习在小学语文阅读教学中的实践
被引量:
1
1
作者
罗德岳
《基础教育论坛》
2020年第17期55-56,共2页
在小学阶段,语文作为一门碎片知识众多、对综合素养要求高的学科,为学生学习和教师教学活动的开展提出了更高要求。对学生阅读能力的培养在小学语文教学中日益受到重视。在小学语文教学中,教师在教学基础知识时,应当注重对学生阅读能力...
在小学阶段,语文作为一门碎片知识众多、对综合素养要求高的学科,为学生学习和教师教学活动的开展提出了更高要求。对学生阅读能力的培养在小学语文教学中日益受到重视。在小学语文教学中,教师在教学基础知识时,应当注重对学生阅读能力的培养,积极探索合作学习的教学方法。文章论述了合作学习在小学语文阅读教学中进行实践的必要性和具体措施。
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关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
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职称材料
题名
合作学习在小学语文阅读教学中的实践
被引量:
1
1
作者
罗德岳
机构
甘肃省天祝县哈溪镇教育辅导站
出处
《基础教育论坛》
2020年第17期55-56,共2页
基金
2019年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题——农村小学生传承中华优秀传统文化的家庭教育策略研究(GS[2019]GHBZX208)。
文摘
在小学阶段,语文作为一门碎片知识众多、对综合素养要求高的学科,为学生学习和教师教学活动的开展提出了更高要求。对学生阅读能力的培养在小学语文教学中日益受到重视。在小学语文教学中,教师在教学基础知识时,应当注重对学生阅读能力的培养,积极探索合作学习的教学方法。文章论述了合作学习在小学语文阅读教学中进行实践的必要性和具体措施。
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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合作学习在小学语文阅读教学中的实践
罗德岳
《基础教育论坛》
2020
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