海洋藻类药物研究进展

海洋藻类药用植物在我国中医药学中．自古以来就有重要的地位，如《神农本草经》记载的365种药中包括藻类在内的海洋湖沼药物近10％。近年来对海洋生物的研究结果表明．海洋藻类药物在抗癌、抗菌抗炎、免疫、抗衰老、降血压、降血脂等方面显示出巨大潜力，是一类可以作为开发的天然资源。目前，“向海洋要药”以成为药学研究的新方向翻。对海藻的研究，已有诸多的报道并取得较大进展．本文拟就海洋藻类植物的成分、药理、毒理研究概况综述如下。

高校教材建设存在的问题及其探析

本文就尝试从高校教材的规划、出版、征订、选用、评价等几个方面进行探讨，期望能建立以科学发展观为导向的高校教材建设供应体系和管理体系。

我国基础教育改革评析

经过近30年的改革,我国基础教育现状依然堪忧。改革进展艰难源于传统功利性教育文化的影响、至上而下的单一改革模式、不同利益集团博弈及教育不均衡等。这些因素从不同方面阻碍了基础教育改革的顺利开展。因此建议基础教育改革要以基层教师的观念改变作为切入点,以深入学校管理体制的改革为重点,以政府政策制定方式的转变为关键。

一所乡村学校管理案例研究

【摘要】本案例源于西部四川的一所乡村学校，以问题为核心进行的案例研究。从案例描述，问题抽离并筛选，有针对性地分析探究问题呈现的根本原因．最终达到总结经验教训、寻找教育问题存在的根源为目的。

乡村数学教学实践探索课的思考

反思人教版初一课程一元一次方程的应用实践探索课，并从管理视角提出教师专业化路径：系统的专业理论知识，课堂反思研究和组建数学教师学习共同体。

高寒山区种植密度对玉米品种主要农艺性状的影响

文章通过在广西壮族自治区高寒山区对个别玉米品种进行试验,分析了高寒山区种植密度对玉米品种的主要农艺性状和产量的影响,对试验的材料和方法进行了详细概述,以得出更加准确的结论,并对试验的结论进行有效讨论。

普通高中学校趋同发展的治理研究——制度理论视角

普通高中学校多样化是促进普通高中低水平同质向高水平提质方向发展的重要举措。为推动实践深入发展,研究从制度理论视角分析普通高中学校趋同的环境运行机制、学校运行机制和教育内卷分析。解构强制性制度环境,转化规范性制度环境;模仿性趋同转向多样化创新,竞争性趋同转向个性化协同;增加学习研究对象,增进异域异质,去除制度边界,凸显地方特色。改变我国普通高中低水平同质化发展问题,以治理推进普通高中学校群落多样化。

石崖茶初制加工技术关键

石崖茶又名亮叶杨桐,属茶科杨桐属多年生常绿乔木,叶片大而厚实、纤维粗,叶面呈灰绿或翠绿色。石崖茶主要分布在广西的大瑶山脉及其周边区域,在广东、云南、贵州、四川等省市海拔500～1000米的丹霞地貌、红色砂页岩地区亦有零星分布。