贵州金沙县茶叶专业合作社为返乡农民工搭就业平台

贵州金沙县茶叶专业合作社自创建以来，已建立茶叶基地1．6万亩，其中清池基地6000亩已成规模全面投产。

树立教师新形象,适应时代新发展

中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》），是我国对新时代教师队伍建设作出的顶层设计。这是新中国成立以来，党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式的政策文件，内容深刻、全面。《意见》强调：“坚持兴国必先强师”战略，对教师进行历史定位：“承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”提出要“不断提高地位待遇，真正让教师成为让人羡慕的职业。”“确立公办中小学教师作为国家公职人员的特殊的法律地位。”要求“公办中小学教师要切实履行作为国家公职人员的义务，强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。”把教师队伍建设提高到一个前所未有的历史高度。面对新方位、新征程、新使命，广大的人民教师怎样去适应这个新时代呢？这是我们必须认真思考的问题。

学校应加强优秀传统文化教育

优秀传统文化教育应成为学校教育的重要内容。 文化，是教育的根本，是人类社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。可以说，没有文化就没有教育，不重视优秀传统文化熏陶的教育不是成功的教育；不重视优秀传统文化熏陶的学校不是一所好的学校。文化既然是历史的产物，就有“资政、育人”的作用。学校是培养社会主义建设的合格人才的地方，

安全管理无小事 人人都应管“闲事”

“安全重于泰山”。学校安全管理是校长工程、“一把手”工程，落实安全责任，实行“一岗双责”管理，是学校安全管理的重要手段，也是有效的管理方式。在长期的学校安全管理工作中，通过不断的实践和总结经验教训，我认为抓好学校安全管理工作，应该做到“安全管理无小事，人人都应管闲事。”安全工作应实行精细化管理，抓住细节做文章。安全必须拘小节，牢记细节决定成败。古人云：“蚁穴虽小，能毁千里之堤。”

积淀·挖掘·整合——浅谈校园文化建设的“三部曲”

文化，作为一种社会意识形态，是历史的产物，是人们在生活、劳动中逐渐积累沉淀的。校园文化作为文化的一个组成部分，是彰显学校办学特色的重要标志，有其自身的独特性，具有兴校、育人的功能。

对当前农村学校教育问题的思考

在“教育均衡发展”思想的指导下，我省义务教育陆续免除了学杂费，并补助寄宿生生活费，2008年春季学期起全部免除书本费，从经济负担上真正体现了教育的公平与均衡。但是，“两免一补”后的农村学校仍然存在不少问题，最突出的一点就是教育资源的配置，其核心是师资问题。

追寻远去的辉煌茶史——“中国贡茶之乡”金沙探访

盐道、石碑、古茶树……纵横千年的清池贡茶史金沙清池茶发现和作为贡茶,最早要追溯到西汉时期。清嘉庆年间立于古盐(茶)道旁的"贡茶碑"记载:"清水塘茶,渡船经古蔺出川,畅销各地,年年岁贡,惜产少耳!""要了解金沙的贡茶文化,得去清池镇。"金沙县政府外事侨务办公室主任龙云告诉我们,"金沙县之所以能获得‘贡茶之乡’称号,得益于清池古镇。古时候,是清池的茶贡到了皇帝那儿。"