期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中英语教学中的阅读教学策略
被引量:
3
1
作者
罗成莲
《英语广场(学术研究)》
2019年第5期130-131,共2页
阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,开展一定的阅读训练有助于培养和提升学生的阅读能力。本文从初中英语阅读教学现状入手,并针对当前存在的问题提出了五点教学策略,以期提升初中英语阅读教学效率,使学生形成良好的英语阅读能力。
关键词
初中英语
阅读教学
策略
下载PDF
职称材料
题名
初中英语教学中的阅读教学策略
被引量:
3
1
作者
罗成莲
机构
云南省西双版纳州勐海县第一中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2019年第5期130-131,共2页
文摘
阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,开展一定的阅读训练有助于培养和提升学生的阅读能力。本文从初中英语阅读教学现状入手,并针对当前存在的问题提出了五点教学策略,以期提升初中英语阅读教学效率,使学生形成良好的英语阅读能力。
关键词
初中英语
阅读教学
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中英语教学中的阅读教学策略
罗成莲
《英语广场(学术研究)》
2019
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部