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题名乡村振兴背景下中职学校产教融合方向与策略研究
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作者
罗支书
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机构
重庆市开州区职业教育中心
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第6期105-108,共4页
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基金
重庆职业教育学会2022--2023年度科研课题,立项编号:2022ZJXH431107。
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文摘
产教融合是当前中职学校发展育人模式的主要手段,也是持续落实人才培养,为社会供给人才资源的主要方式。乡村振兴背景下,中职学校所面临的人才需求发生一定变化,院校应当时刻对接乡村振兴战略实施中产生的产业人才需求,结合产业发展调整教学模式,以产教融合提升人才培养质量。本文简要阐述了乡村振兴背景,分析了乡村振兴背景下中职学校产教融合的方向与意义,之后从不同角度入手对乡村振兴背景下中职学校产教融合的实施策略研究进行深入探究。
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关键词
乡村振兴战略
中职学校
产教融合
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名中职养殖专业课教学改革探究
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作者
罗支书
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机构
重庆市开州区职业教育中心
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出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第12期42-42,共1页
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文摘
随着现代的发展,食品安全问题也越来越得到了人类社会的重视。近年来,食品安全问题频频发生,食物又是人类生活中重要的方面,与人类身体健康息息相关。而养殖业与食品安全问题又存在着密不可分的联系,这便突出了养殖专业的重要性,为了规避风险,促进养殖专业授课改革,做出如下研究总结。
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关键词
中职教育
养殖专业
课改研究
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈中职学校涉农专业班级管理
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作者
罗支书
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机构
重庆市开县职业教育中心
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出处
《雪莲》
2015年第4Z期93-,共1页
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文摘
中职学校涉农专业的生源结构、教学组织和班级管理都有着区别于其他专业的自身特点。特别是在班级管理和学生德育工作中更是会受专业特点影响,从而带来一系列"特殊问题"。要解决好这些问题,必须对涉农专业的专业特色、学生结构、家庭因素等多方面进行综合考量。
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关键词
中职学校
入学教育
信心教育
自我管理
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
S
[农业科学]
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